中班数学活动剥豆乐教案反思
活动目标： 1、理解9以内的数量，学习用数字、符号作记录。 2、通过剥豆感知两组数量合在一起会形成一个新的数，培养幼儿对数学活动的兴趣。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 ...
按班级分类 第76页
中班数学活动看谁拿得多教案反思
活动目标 1. 在操作活动中比较1幼儿园 以内数量的多少。 2. 轮流玩游戏，培养初步的规则意识。 3. 培养幼儿对数字的认识能力。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 引导幼儿积极与材料互动，体验...
中班数学活动种花教案反思
活动目标： 1、喜欢参加数学操作活动。 2、理解6以内数与量的对应。 3、在情境故事中，体验帮助他人的快乐。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动...
中班数学活动谁吃谁教案反思
活动目标 1. 比较6以内数量的多和少。 2. 进一步理解6 以内数字的次序。 3. 培养幼儿对数字的认识能力。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 &...
中班数学活动我的脸上有什么？教案反思
活动目标 1. 加深对1和2的数的理解。 2. 完整地朗诵儿歌，体验儿歌的节奏美并尝试仿编。 3. 能画出自己相貌的突出特征。 4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5. 培养幼儿对数字的...
中班数学活动纽扣的分类教案反思
活动背景 中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务，但这往往都局限于老师的吩咐与要求，因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的...
中班数学活动数字孩子教案反思
活动目标： 1.在认识“幼儿园-9”数字前提下，将它们排序。 2.在比较观察中，发现数字在生活中的意义。 3.数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.引导幼...
中班数学活动寻找小熊教案反思
活动目标： 1、通过观察发现两种以上图形的排序规律，并能按此规律进行闯关活动。 2、理解游戏规则，并在游戏情景中增强数学逻辑推理能力。 3、勇于接受挑战，并养成积极动脑的习惯。 4、培养幼儿比较和判断的能力...
中班数学活动有故事的数字教案反思
活动目标： 1． 发现故事中角色数量的不同，感受故事独特的趣味。 2． 试着根据数量排列故事图片，讲讲故事。 3． 培养幼儿对数字的认识能力。 4． 引导幼儿...
中班数学活动认识数字8教案反思
设计意图： 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力，富于想象，有较强的想象力，表现力和创造力。喜欢学习新的知识，对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点，相...
