环境创设 第189页

1、传递剪刀 教具构成：剪刀一把、托盘一个 教育目的：正确把剪刀传递给他人 2、搬运椅子 教具构成：幼儿小椅子一把 教育目的：练习搬的动作，培养秩序感 3、搬运桌子 教具构成：桌子一张 教育目的：培养幼儿合作 4、铺卷地毯 教具构成：地毯筐...

声明：本文内容来自华东师范大学出版社《自主、探索、合作 ——幼儿园区域创设及活动开展实践方案》一书 由华东师范大学出版社授权，其他机构不得擅自转载。 以下为本书精彩节选内容： 第一章 Magic 小厨师——第一节 娃娃A:生活区就是我们快乐...

声明：  本文内容来自华东师范大学出版社《自主、探索、合作 ——幼儿园区域创设及活动开展实践方案》一书 由华东师范大学出版社授权，其他机构不得擅自转载。 以下为本书精彩节选内容： 第一章 Magic 小厨师 第三节 快乐“煮”章 ...

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视听嗅味触，是人类的基本五感。越来越多的人意识到感官体验是学龄前儿童的重要学习和发展途径。 触摸墙等环境也是感官体验的一种方式，但小编想说：在大自然中，孩子们的感官才能以最佳状态完全敞开，将身心沉浸在无边无际的探索之中。   乡镇...

写在前面： 爱玩是孩子的天性，而游戏则是孩子玩的最常见的一种表现形式。孩子喜欢玩的游戏莫过于可以自主选择的玩，在幼儿园中的区域游戏正好迎合了孩子的这种需求。 自由的环境可以激发孩子的想象力以及创造力，但是一味的自由也可以让孩子因环境与材料的...

国家提倡环保，尤其在幼儿园，诸多心灵手巧的老师聚集的地方，废旧利用更是非常常见。很多老师把塑料瓶改造成了花盆，这个想法和初衷真的很棒，然而说真的，我有点看不下去了… 塑料瓶是如此可塑、如此完美的原材料，有那么多美美的改造方法，为什么不用呢？...

春天，意味着生机勃勃的开始。在万物生长的季节，教室里的植物角成了一道亮丽的风景。作为常识教育的一部分，植物角不仅能美化环境，也是促进幼儿观察、增长和丰富知识的途径之一。今天，就一起来看看春天植物角的布置吧。 首先，我们来说说植物角里那些活的...

幼儿园自然角是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所。合理开发并利用好自然角，为幼儿提供接触、观察、探索自然的机会，是非常重要和必要的。 今年小朋友和老师一起创设了美丽的植物角，在观察的过程中往往会为老师和...