课程故事│我和“大白”的故事
课程故事 我和“大白”的故事 其实 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们 主动去生活和学习的描述 也是教师们 带着专业眼光 去生成和发掘的折射 这种“爱的相遇” 就是一种“共同成长” 从今天开始 育英人将执起手中的笔 ...
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课程故事│山楂奥秘知多少
山楂奥秘知多少 秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。幼儿园里红彤彤的山楂果子仿佛在召唤着孩子们“快来和我做游戏”，一起在山楂树下寻找秋天的足迹。为了让孩子们更好地融入自然，感知秋天，体验收获的乐趣，中一班的孩子们开展了“山楂奥秘知多少...
课程故事│我的小小航天梦
_ 我的小小航天梦 _ _ _ 其实 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们 主动去生活和学习的描述 也是教师们 带着专业眼光 去生成和发掘的折射 这种“爱的相遇” 就是一种“共同成长” 从今天开始 育英人将...
课程故事│寻访家乡名人，品味传统文化
王 维 开展地方文化教育活动，引导幼儿认识自己家乡丰富的自然资源、人文精神，在各种体验活动中感受“大美山西”博大精深的民族文化、增强民族自豪感，让“地方文化”的种子在孩子的身上生根发芽。 了解家乡从了解家乡的人和事儿开始。通过特定的主题，从...
课程故事｜你好，太原
课程故事 你 好 ? 太 原 其实 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们主动去生活 和学习的描述 也是教师们带着专业眼光去生成 和发掘的折射 这种“爱的相遇”就是 一种“共同成长” 从今天开始，育英人将执起手中的笔 用...
课程故事｜种头大蒜来玩玩儿
课程故事 种 头 玩 大 玩 蒜 儿 来 其实， 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们主动去生活和 学习的描述 也是教师们带着专业眼光去生成 和发掘的折射 这种“爱的相遇”就是 一种“共同成长” 从今天开始，育英人将执...
课程故事｜绿毛山上的小洞洞
课程故事 绿 毛 小 山 洞 上 洞 的 最近孩子们在活动的时候都比较喜欢去绿毛山上去玩儿。在玩儿的过程中，也会生发出很多有意思的点，或者孩子们的对话。一次偶然的机会，源于孩子们一次偶然的发现，我们班的孩子，老师和家长就延续着这样一个课程故...
课程故事|童梦 冬梦
Wonderful Winter 童梦?冬梦 ——记大五班关于2022年北京冬奥会的 课程故事 – NO.01 – 课程起源 Wonderful Winter 2022年北京冬奥会正在向我们走来，很多有关的消息也随之...
【幼小衔接，我们在行动】课程故事：“绳”彩飞扬
de NEW SEMESTER 幼小衔接，我们在行动 “幼小衔接，我们在行动” 是2022年全国学前教育宣传月的主题 也是育英人近年来一直 在努力去攻克和践行的难题 从致力于“衔接点”的挖掘 “入学成熟度”的把握 到开始主动向上延伸 在小学...
【幼小衔接，我们在行动】课程故事：好玩的统计
NEW SEMESTER 幼小衔接，我们在行动 “幼小衔接，我们在行动” 是2022年全国学前教育宣传月的主题 也是育英人近年来一直 在努力去攻克和践行的难题 从致力于“衔接点”的挖掘 “入学成熟度”的把握 到开始主动向上延伸 在小学一年级...
