
幼儿园小班科学教案《球的特性》含反思
小班科学《球的特性》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来,引导幼儿积极探索,主动思考问题,体验活动的乐趣,快来看看幼儿园小班科学《球的特性》含反思吧。 【活动目标】 1、引导幼儿...
小班科学《球的特性》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来,引导幼儿积极探索,主动思考问题,体验活动的乐趣,快来看看幼儿园小班科学《球的特性》含反思吧。 【活动目标】 1、引导幼儿...
小班科学公开课《动物的尾巴》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力,知道不同的动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能,激发幼儿对尾巴的兴趣,快来看看幼儿园小班科学公开课《动物的尾巴》含反思吧...
小班科学活动《泡泡从哪里来》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿愿意在同伴面前交流自己的发现,能结合已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣,培养幼儿观察能力及动手操作能力,快来看看幼儿园小班科学活动《泡泡从哪...
小班科学活动《厉害的舌头》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用,通过观察,了解舌头的外形特点和构造,引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头,快来看看幼儿园小班科学活动《厉害的舌头》含反...
小班优秀科学《认识鸡蛋和鸭蛋》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿乐意用语言表达自己的感受,了解鸡蛋和鸭蛋的主要外部特征,学习仔细观察,激发幼儿爱护小动物的情感,快来看看幼儿园小班优秀科学《认识鸡蛋和鸭蛋》含反思吧。 一、设计...
中班数学教案《谁藏起来了》 班级:中班 活动名称:谁藏起来了 活动目标: 1、初步运用观察、比较、分析的方法,发现小动物在不同颜色背景下的变化。 2、引导幼儿按数字所在位置说出小动物的名称。 活动重难点: 重点:运...
大班数学课《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿引发学习图形的兴趣,学习按事物的两种不同特征进行二次分类,体验类包含关系,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园大班数学课《分类》含反思吧。 设计意图:分类是把物体分成各...
大班科学《物体的弹性》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿发现弹性的特点,物体受力时,它的形状就会发生变化;不受力时,它又能回到原来的样子,对弹性物品感兴趣,并能大胆探索,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,快来看看幼儿园...
大班上学期科学《空气娃娃在哪里》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿引导通过观察感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气,萌发初步的环保意识,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班上学期科学《空气娃娃在哪里》含反...
大班下学期科学《哪个溶化得快》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿发现物体的溶化速度与水的温度、物体的大小及搅拌等有关,通过实验操作,知道有的物质有被水溶化的特性,通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力,...