
幼儿园小班科学活动:神奇的草垫子
活动目标 1、初步知道稻谷和稻草的用途,懂得爱护水稻,爱惜粮食。 2、幼儿喜欢玩草垫子,能想出各种玩草垫子的方法。 活动准备 1、课件-观察稻草 2、人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶。 活动过程 一、谈话导入,引起幼儿兴趣: 1、教师:秋天...
活动目标 1、初步知道稻谷和稻草的用途,懂得爱护水稻,爱惜粮食。 2、幼儿喜欢玩草垫子,能想出各种玩草垫子的方法。 活动准备 1、课件-观察稻草 2、人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶。 活动过程 一、谈话导入,引起幼儿兴趣: 1、教师:秋天...
活动目标 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。 活动准备 1、大、小标记图片 2、各类大小不同的物品(幼儿人手一份) 3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃...
活动目标:学习按照物体的某一特征(颜色或形状)进行分类,并会选择相应的标记。 活动准备 1、教具:红色的圆片片、方片片各5个;红、绿、方、圆标记各一个。 2、小组操作材料:红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。 活动过程 一、集体活动:创设为...
活动目标 1、让幼儿初步感知生活中的数。 2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。 活动准备 趣味练习–在图画里找数字 活动过程 一、游戏引起幼儿兴趣 1、小朋友一起拍拍手、转转手、搓搓手...
活动目标 1、让幼儿复习大、小,认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2、学习按指令向一个方向爬,并能做到正确、快速、不拥挤。 3、通过对唱游戏,感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。 活动准备 1、趣味练习:找颜色 2、(红、黄、绿...
活动目标 1、在游戏中继续感知分类,认识区别大小。 2、初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。 活动准备 1、图片:水果2 2、水果筐子、橘子、苹果、梨若干。 活动过程 一、观看图片:水果 1.教师:你们看到了哪些水果? ...
活动目标 1、认识”上”、”下”的位置关系。 2、能口头描述玩偶在上面还是在下面。 活动准备 1、《我的数学》第12页。 2、挂图:《上下、里外》。 3、两个纸盒、动物玩偶(如小熊、小青蛙)、...
活动目标 1、感受4以内的数量,学习手口一致的点数到4。 2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。 3、体验帮助小猪的快乐。 活动准备 1、自制教具:三个小拖车,黄香蕉、红苹果、大鸭梨卡片各4张,其他磁性教具若干。 2、《三只小猪》故事挂图。...
活动目标 1、尝试将三种物体有规律的进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。 3、积极参加排序活动,体验活动的乐趣。 活动准备 1、花园宝宝场景创设。 2、花园宝宝依古比古、唔西迪西,路线图一张,红黄绿花2组 活动过...
活动目标 1、幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体。 2、体验物体的相对性。 活动准备 各种实物:如雪花片大、小,皮球大小等,大小筐各一只。 活动过程 一、比比哪个大, 哪个小 1、逐一出示...