幼儿园大班语言活动：大石头
幼儿园大班语言活动《大石头》旨在帮助幼儿理解故事内容，通过故事中的情节发展，推测不同职业田鼠的专长，并感知团结合作的重要性。活动以故事引发悬念开始，通过认识各种有本领的田鼠，推测谁最有可能搬走大石头，并感受情节变化。最后总结一个人的力量有限，需要大家合作完成。活动旨在培养幼儿的合作意识和解决问题的能力。
管理员的文章
幼儿园大班早期阅读：跑跑跳跳
本文是一篇关于幼儿园大班早期阅读活动的教学设计，旨在通过游戏教会幼儿认读汉字“跑、跳、蹲、踢”，并了解有“足”字旁的汉字与脚的动作有关。活动中通过图文结合的方式，让幼儿更好地理解和记忆汉字，同时培养幼儿的合作意识和运动经验。通过游戏环节，让幼儿积极参与，加深对汉字的印象。活动延伸部分鼓励幼儿在日常生活中多寻找与脚有关的汉字，拓展幼儿的知识面和阅读兴趣。
幼儿园大班语言教案：小熊卖水果
本幼儿园大班语言教案旨在通过故事情节引导幼儿展开想象，尝试用多种方法解决问题并体验成功的喜悦。活动准备后，通过谈话导入主题，幼儿讨论如何帮助小熊卖水果并理解相关动词的正确使用。教案中包含多种动物买水果的方式，如抱、拎、卷、抬等动作。最后，让幼儿随做动作，感受成功的喜悦。本节课有助于提高幼儿解决问题的能力和语言表达水平。
幼儿园大班语言教案《上楼下楼》
幼儿园大班语言教案《上楼下楼》旨在通过活动，让幼儿通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点，并在游戏表演中体验绕口令的趣味性。活动包括观看视频引入、观察图谱学念绕口令、幼儿自主尝试、幼儿再次尝试边打节奏边念绕口令以及参与游戏表演分享等环节。通过这一系列活动，幼儿能够逐渐掌握绕口令的技巧，提高阅读能力和语言表达能力。
幼儿园大班语言活动：会飞的抱抱
本篇幼儿园大班语言活动旨在通过故事情节理解抱抱的传递过程以及带来的快乐和变化，孩子们能积极运用语言、动作等多种方式表达对故事内容的理解。活动通过分段欣赏、自主阅读等环节，让孩子们体验祖孙之间的浓厚亲情，萌发关爱他人的情感。活动最后通过游戏强化情感表达，让孩子们感受到抱抱的力量和爱的传递。
幼儿园大班语言教案《49只风筝和49只船》下载
这是一篇幼儿园大班的语言教学活动教案，主题为《49只风筝和49只纸船》。活动目标包括初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情，并尝试仿编故事结尾。通过教学活动，孩子们可以体验到宽容和谅解别人的情感，学会道歉所需的勇气。 在活动过程中，教师先讲述故事前半段，引起孩子们对故事的兴趣。然后引导孩子们尝试仿编故事情节，让孩子们思考如何能让小棕熊和红松鼠和好。接着，教师继续讲述故事的后半段，让孩子们了解故事的全貌。在活动中，孩子们还通过角色扮演、集体讨论等方式参与到故事中，加深对故事的理解和感受。 此外，教师还通过出示教学挂图、播放PPT多媒体配音和FLASH动画等方式，帮助孩子们更直观地了解故事内容。活动延伸包括在美工区提供材料让孩子们进行折纸船、做风筝等活动，进一步体验故事的乐趣。 总的来说，这篇教案通过生动有趣的故事，让孩子们在快乐的学习过程中了解到友情的重要性，以及宽容和谅解在解决矛盾中的关键作用。同时，通过仿编故事、角色扮演等活动，培养孩子们的想象力和创造力。
幼儿园大班语言教案：小蛋壳历险记
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主题为《小蛋壳历险记》。该教案旨在通过讲述小蛋壳历险的过程，让幼儿体验故事的趣味性，感受小蛋壳的机智和勇敢。教案包括活动目标、活动准备和活动过程。在活动中，幼儿通过观看PPT、听故事录音等方式了解小蛋壳历险的经历，理解故事情节，并能表达自己对故事的理解。同时，引导幼儿知道遇到危险要积极动脑筋想办法保护自己。最后，通过想象迁移，让幼儿自由发挥想象，思考如果是自己遇到类似的情况，会如何保护自己的办法。整个教案旨在通过寓教于乐的方式，促进幼儿的语言表达能力和思维能力的发展。
幼儿园大班语言排图讲述《乌龟和蜗牛》
本文是一篇幼儿园大班的语言活动方案，旨在通过排图讲述的方式，提高幼儿的口语表达能力和合作能力。活动目标包括幼儿能在集体面前大方讲述，体验蜗牛的惭愧心理，并能合理排列图片顺序，准确连贯地讲述图片内容。活动准备包括四幅挂图。活动过程包括出示图片进行交流、教师带领幼儿排列图片、分组讲述并评价。
幼儿园大班语言活动《小老鼠忙碌的一天》
这是一篇幼儿园大班的语言活动，主题为《小老鼠忙碌的一天》。活动旨在通过讲述小老鼠忙碌的一天，向孩子们传递亲人之间关爱可以用不同方式表达的情感。活动中，孩子们通过自主阅读、集体讨论和完整欣赏故事等环节，理解故事情节，感受小老鼠对大老鼠的关爱。同时，活动也鼓励孩子们分享自己关心身边人的故事，让孩子们学会用真心去关爱身边的人。整个活动通过生动的故事情节和孩子们积极的参与，达到了预期的教学目标。活动反思环节也提出了一些有益的建议，如调整活动目标、集中讨论小老鼠与大老鼠各自忙碌的事与心情的体验等。
幼儿园大班语言教案：我如此爱你
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主要目标包括：理解父母与孩子之间的情感，并能够用连贯的语言表述出来；感受父母与孩子之间的爱意，并尝试用语言表达对家人的爱。该教案分为观察封面、自主阅读、完整欣赏和经验拓展四个环节，通过引导孩子们阅读《我如此爱你》一书，达到教学目标，并鼓励孩子们大胆表达对家人的爱。
