幼儿园大班数学教案：分南瓜
本幼儿园大班数学教案旨在帮助幼儿学习数字2、3、4的分解组成，通过观察与操作，发现数的组成规律，并体验总数与部分数之间的关系。教案通过游戏“碰球”引入，借助南瓜图片及篮子图片进行实际操作，学习分合式的记录方法。通过给弟弟妹妹分蔬菜的活动加深理解和运用，培养幼儿的数学操作能力和思维逻辑能力。
幼儿园大班数学教案：学习二等分
本文是一篇幼儿园大班数学教案，旨在通过情境导入激发幼儿对等分活动的兴趣。通过尝试性的操作和判断，学习将一个物体二等分，并探索多种等分方法。通过实践探索，幼儿尝试运用二等分方法解决生活中的问题，如为熊猫宝宝做围巾、分竹子、分液体等。教案旨在培养幼儿的数学兴趣和解决问题的能力，并拓展延伸二等分经验至多个物体和液体的分割。
幼儿园大班数学活动：小动物的电话号码簿（9以内的数）
本篇幼儿园大班数学活动旨在通过学习和区分数字，教授孩子们如何为小动物编制电话号码簿。活动内容包括学习数形配对及区分数字，了解数字排列组合形成的电话号码，并通过编电话号码活动体验数字的丰富变化和带来的便利与快乐。活动准备包括几何图形组合画和小动物图片等。通过实际操作和游戏环节，孩子们不仅能复习9以内的数字，还能初步理解数字排列的多样性及其实际应用。此外，该活动还可作为延伸活动，让孩子们进一步为小动物编制电话号码。
幼儿园大班数学教案：公主来的那天
幼儿园大班数学教案旨在教授孩子们通过数图形的方式来测量和比较各种事物的大小。课程从用床和坐垫作为实例开始学习，引导孩子们通过观察与操作掌握用铺下坐垫数量的多少来判断床的大小。随后，通过镜子和手帕的比较进一步巩固经验。最后，孩子们分组进行泡沫垫的地面操作活动，并在flash演示下共同得出结论。教案内容涵盖实际操作与思维引导，旨在让孩子在观察和操作活动中感受发现的快乐，培养表达和解决问题的能力。
幼儿园大班数学教案：管子变形的秘密
这是一篇关于幼儿园大班数学教育的教案，主题为“管子变形的秘密”。活动目标是让幼儿在探究管子不断变形的过程中，丰富几何形体等相关数学经验，并愿意交流不同的发现和解决问题。活动准备包括幼儿的经验准备和教学准备。活动过程中，幼儿需要通过分组合作完成一系列闯关任务，如管子变长棒、管子变方框和管子变方架子等，以此促进他们的合作能力和数学经验的发展。最后，通过管子游戏畅想激发幼儿继续探索的愿望。
幼儿园大班数学活动《认识半圆形》
本文是一篇幼儿园大班数学活动教案，旨在帮助幼儿认识半圆形。活动包括认识半圆形、找出半圆形、摸摸半圆形以及圆圆和半圆等环节。通过观察和操作，让幼儿了解半圆形的基本特征，能正确区分半圆形和其他图形，初步体验半圆形和圆形之间的关系，培养幼儿的图形观察能力和分辨能力。
幼儿园大班数学活动：认识日历（带反思）
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的文章，主要目标是引导幼儿认识日历，了解日历在生活中的运用及作用。活动通过出示日历、深入认知、活动延伸等步骤进行，使幼儿初步了解一年有12个月，不同月份有不同的天数等日历知识。教师采用多种方式激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在探索中感知时间概念，懂得珍惜时间。活动结束后，教师进行了教学反思，认为整个活动下来，要想小朋友学得开心，首先老师必须带动学习氛围，让每个小朋友都在不自主地投入到活动中去。
幼儿园大班数学教案：剪“春”
这是一篇关于幼儿园大班数学活动的教案，主题为“剪‘春’”。活动旨在通过幼儿自主剪纸操作，引导他们表现春天的美丽事物，并大胆想象剪出不同变化的“春”字。活动分为导入、剪纸要求、比较“春”字、找题目和延伸五个部分。活动重点是幼儿能大胆想象剪出不同的“春”字，难点是初步理解减法的含义。通过活动，幼儿不仅锻炼了动手能力和想象力，还学习了相关的数学知识。
幼儿园大班数学活动：跳绳计数
幼儿园大班数学活动旨在解决孩子们在跳绳比赛中因计数方法不当导致结果分歧的问题。活动目的在于初步感知数学在生活中的有用和有趣，学习正确的跳绳计数方法，并能与同伴分享合作解决问题。通过小组实践和集体分享，孩子们能发现生活中的数学问题都可以用数学方法解决。活动延伸鼓励孩子们将计数方法应用于其他体育比赛及生活中。该活动以幼儿为中心，突出自主合作、探究的学习方式，旨在培养孩子们受益终身的学习品质。
幼儿园大班数学优质课教案《蜘蛛和糖果店》下载
该文章介绍了一堂幼儿园大班的数学优质课教案，主题为《蜘蛛和糖果店》。活动目标是通过观察、比较，让幼儿大胆进行推理与预测，初步感知概率并建立统计的概念，同时愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。文章包括引发幼儿兴趣、听故事预测人物喜好糖、最受欢迎的糖果及课程介绍四部分。教案注重培养孩子的观察、推理和预测能力，通过美妙的故事让孩子感悟到数学在生活中的实际应用。
