维尼的故事.盒子【全集】|更新中....
教育的世界 [选最优之道 育至善之人]
幼儿园家长会\n\n互动暖场小游戏大全\n\n1. 爱的密码（破冰热身）\n玩法：家长围站一圈。老师宣布“爱的密码”：1代表“向左点头微笑”，2代表“向右点赞”，3代表“给前方的人捶捶背”。老师随机喊出数字1、2、3，家长需迅速对身旁的人做出相应动作。之后可加快速度或打乱顺序，制造小混乱和欢笑。\n教育意义：让家长体验“用行动表达爱”，一个小小的善意举动能传递巨大能量，鼓励家长多用积极的身体语言（如拥抱、微笑）与孩子互动。\n\n2. 如果我是你（角色共鸣）\n玩法：老师提出几个孩子常见的情境，如：“如果你的玩具被抢了，你会怎么办？”或“如果你画画时把颜色涂到线外，很难过，你会希望妈妈怎么说？”请家长以“如果我是孩子，我希望……”的句式大声说出心中的想法。\n教育意义：强力促进“换位思考”，让家长暂时放下成人视角，真正尝试从孩子的内心世界出发去理解问题。\n\n3. 掌声响起来（节奏与期待）\n玩法：老师说：“我们来预测一下今天家长会的掌声会有多热烈。”然后引导：“请用手指在掌心轻轻拍，这是「小雨掌声」。”接着“请用一只手鼓掌，这是「中雨掌声」。”“请双手鼓掌，这是「大雨掌声」。”“最后，请双手鼓掌并跺脚，这是我们的「暴雨掌声」！”反复练习几次，并在最后以“暴雨掌声”欢迎园长发言或作为游戏结束。\n教育意义：简单的节奏练习也是专注力的体现。让家长明白，对孩子来说，明确、有阶梯的指令和积极的回应（如掌声般的鼓励）至关重要。\n\n4. 优点轰炸（欣赏与发现）\n玩法：请一位志愿者家长站到中间。其他家长轮流用一句话夸奖这位家长的孩子，但不能说“聪明”“漂亮”等泛泛之词，必须说一个具体的优点或行为，如“你家宝宝每次玩完玩具都会主动收好”、“他会在小朋友哭的时候去递纸巾”。\n教育意义：引导家长发现孩子除了学习成绩外的闪光点，学会用具体、真诚的赞美来建立孩子的自信心。\n\n5. 默契天平（教育观念碰撞）\n玩法：老师提出一个选择题，如“您认为现阶段，培养孩子的「自理能力」和「社交能力」哪个更重要？”会场中间为中线，选择“自理能力”的站左边，选择“社交能力”的站右边。站定后，邀请不同阵营的家长简短陈述理由。\n教育意义：没有标准答案，旨在让家长意识到教育是多维度的，通过倾听他人的理由，可以拓宽自己的育儿视野，避免单一化评价孩子。\n\n征稿启事 | 《学前教育论坛》2026 年重点选题及新栏目介绍
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华爱华：破局幼儿园教学评价困境：从 “有效达标” 到 “意义建构
华爱华：破局幼儿园教学评价困境：从 “有效达标” 到 “意义建构” 华爱华：华东师范大学教授 01 “有效性”与“有意义”问题的关键是什么？ 近年来，我曾到过不少教学观摩现场，听到过太多听课评课者的高论，也剖析过一些教学活动的案例，但是当我...
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《遇见涂鸦》户外涂鸦区自主游戏案例分析PPT课件+文字稿_观察记录 案例:遇见涂鸦 活动背景 我园中庭设有一个富有野趣的户外涂鸦区，是孩子们得天独厚的涂鸦天地，充足的空间让孩子们不受约束尽情玩耍。在涂鸦区中，投放了较为丰富的涂鸦工具，如颜料...
【读书】《许三观卖血记》：相伴到老的婚姻也许不是爱情
《许三观卖血记》：相伴到老的婚姻也许不是爱情 “没有我爱你的缠绵悱恻，没有海誓山盟的轰轰烈烈，却道尽了一段婚姻最坚韧的底色。”《许三观卖血记》中，许三观蹲在门槛上对妻子许玉兰说出的朴素真言...
绘本故事《床底下》幼儿园语言教案+PPT课件_做个坚强、勇敢的人
绘本故事《床底下》幼儿园语言教案+PPT课件_做个坚强、勇敢的人 作品分析： 《床底下》这本书自始至终都在以一种轻松、风趣、调侃的笔调描绘那些床底下的怪物，直到最后才将“镜头”从床底下拉到床上，推出那个大大的、具有震撼力的“你”——原来...
保健老师 “五巡闭环” 工作法
在幼儿园日常运营中，保健老师的巡班工作是幼儿健康安全的核心防线，但长期以来，“巡班无重点、操作无规范、记录无闭环” 等问题，导致不少保健老师陷入“忙而无序、劳而无效”的困境。其实，只要将每日巡班拆解为晨间、午餐、午睡、起床、离园五大核心时段...
告别忙乱无序，AI智能机器人赋能托育师高效工作
每天被流程规划、资源查找、家园沟通填满日程，还要兼顾不同年龄段孩子的个性化需求——这是很多托育师的工作日常。数据显示，超70%的托育工作者每周要加班7-9小时，大量时间耗费在行政、素材整理等非互动性工作上，真正高质量陪伴孩子的时间被大大压缩...
朱永新：幼儿阅读的五个主张
朱永新：全国政协副主席、民进中央副主席、中国陶行知研究会会长 在孩子出生后最初的几年，除了乳汁、玩具之外，我们还要给他们什么？ 犹太人的做法是，滴一点蜂蜜在书上面，让婴儿爬过去舔，以此告诉孩子：书本是甜的。英国人的“起跑线”计划是，给刚出生...
2026年征稿正式启动！《学前教育论坛》已被中国知网、维普、万方等四大权威数据库全文收录！
《学前教育论坛》是由华中师范大学出版社主办并出版的学术辑刊。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，着力构建有态度、有深度、有温度的学前教育高端智库。 本刊奉行英雄不问出处、佳作不拘形制的开放性编辑方针，专题论...
