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从《暮色将近》看如何善待老年的自己-幼师课件网

从《暮色将近》看如何善待老年的自己

★ 从《暮色将近》看如何善待老年的自己       当你老了,如何善待自己?英国哲学家罗素曾写道,人的生命像一条河:最初窄小,限于两岸;青春时激情澎湃,冲过岩石,投入飞瀑;渐渐的,河流变宽,河岸退远,水流转趋平...

《3-6岁儿童学习与发展指南》(家长版)解读-幼师课件网

《3-6岁儿童学习与发展指南》(家长版)解读

《3-6岁儿童学习与发展指南》(家长版)解读 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面...

育儿补贴的背后-幼师课件网

育儿补贴的背后

转载来源:感性文章 3600元育儿金背后,实则隐藏着一盘关乎14亿人命运的大棋 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3MjIzNDE1OA==&mid=2247568387&idx=1&...

【今日大雪】二十四节气之大雪-幼师课件网

【今日大雪】二十四节气之大雪

岁月有安暖 风吹雪花落 中国传统二十四节气一大雪, “大雪”是冬季的第三个节气,通常在每年12月6日至8日之间到来。它标志着仲冬时节的正式开始,意味着天气会更冷、降雪的可能性更大。      大雪节气物候现象 ...

理论整理 | 斯滕豪斯课程开发的 “过程模式”-幼师课件网

理论整理 | 斯滕豪斯课程开发的 “过程模式”

斯滕豪斯是英国著名的课程理论家,也是东英吉利大学应用教育研究中心的创始人之一。他对教育领域,尤其是在课程设计和发展方面的贡献影响深远。下面这个表格可以帮助你快速把握他核心思想的要点: 思想维度 核心理念 对传统“目标模式”的超越 知识观 知...

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