【片区教研】深耕共研 促进成长——临猗县学前教育第二片区教研活动
深耕共研 促进成长 临猗县学前教育第二片区教研活动 前言 “研”途有你，一起成长 每一次教研都是思维的碰撞 不断思考、探索、发现、改进、吸收， 从而促进教师间的互助学习， 教有所获，研有所得! 11月23日，第二片区教师开展了以“深耕共研 ...
共 425 篇文章
标签：《幼儿学习与发展课程》 第22页
多彩课程之亿童 | “亿”彩“童”年，创设快乐的区域活动
“亿”彩“童”年， 创设快乐的区域活动 伟大的教育家皮亚杰的认知理论认为幼儿的智慧来源于动手操作，苏霍姆林斯基又说，儿童智力的发展体现在手指尖上，而在蒙台梭利所创办的儿童之家里，儿童的自主操作活动是主...
《好家长·幼教新天地》美文推荐|“五觉”行动，融德育教育于幼儿园食育游戏中——以大班食育游戏为例
点击蓝字，关注我们 编者按 “他山之石，可以攻玉。”幼芽早教公众号特别推出“《好家长·幼教新天地》美文推荐”栏目，精选杂志的优质美文，与大家共享。愿老师们能从中有所收获。 导读 “育人为本，德育为先”。幼儿时期是思维发展的初级和启蒙阶段，教...
环境创设 | 对幼儿园饲养角环创的建议与教育思考
从活动主体来看，幼儿永远是饲养活动的首要参与者。幼儿通过行动来建构经验、获得发展，饲养活动中每一种教育价值的实现都需要作为学习主体的幼儿“有所作为”，而且具体行动应是丰富多样的。有的幼儿园虽然饲养了很多动物，但动物永远被关在笼子里，幼儿唯一...
读一读《早读笠翁对韵》，感受穿越千年的文明与智慧
鲁迅先生曾说，中国文字具有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。而音美被放在了三美中的第一位，可见其重要性。那么，汉语中的哪些元素赋予了它音乐之美呢？ 声 调 汉语中声调的平仄，赋予了语音抑扬顿挫的感觉，读起来更有音乐美。古人写文章...
【寻找新时代的榜样】名园长杨晓苓：幼儿园“听读”游戏与幼小衔接的教学研究与实践
收录于话题 #《中国幼儿园园长访谈录》#《中国幼教产业知名企业家访谈录》#中国幼儿教育家50人论坛 文字编辑|郭郭 「“世界上没有完全相同的两片叶子，每个孩子都是世界上的独一无二的，在零星闪动着自己的光点。只要我们给予他理性母爱式的真爱，正...
听说经常跳舞能变聪明哦！
北京幼教园新闻 太原园 据《生命时报》报道，英国考文垂大学科研团队要求参试者们参与由舞蹈教练和运动科学家共同指导的30分钟萨尔萨舞课程，课程结束后参试者接受心理评估。结果显示，仅通过这30分钟的舞蹈课...
【环幼视界】跟随儿童的脚步 寻找属于自己的‘句子’
导言：“寻找属于自己的‘句子’”，是美国作家海明威的一句名言，他强调一个作家观察生活、认识世界、思考问题、思想表达都要有其独特性。诚如幼儿园的课程建设，我们认为也要怀揣梦想，努力寻找属于孩子，属于自己的‘句子’，彰显适合本幼儿园特点的个性化...
让音乐成为孩子的好朋友
课程理念及简介 《音乐是我的好朋友》（升级版）依据幼儿学习音乐的特点和《纲要》《指南》的精神，融合三大教学法，立足于幼儿的音乐母语，汇集国内外民间音乐和传统音乐，结合幼儿与生俱来的身体活动、较喜爱的乐器操作活动和情境表演活动，将语言、动作、...
【招生咨询】南京市晓村和苑幼儿园2023年秋季招生公告
收录于话题 #“晓”园动态 与自然同行 让花儿美丽绽放 -南京市晓村和苑幼儿园- 阳光治愈，凉风微醺 晓村幼限定的小美好正随风而来 与你撞个满怀 01 自然 · 园所 南京市晓村和苑幼儿园（以下简称“晓村幼”）创办于2...
