标签：中班数学教案 第58页

　活动目的： 　　1.复习所学的内容，让家长了解幼儿所学知识情况。 　　2.认识图形，发挥想象。 　　3.学习粘贴方法，培养幼儿动手能力。 　　4.培养幼儿对数字的认识能力。 　　5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷...

活动目标: 　　1、能比较4和5两数的关系，知道4比5 少1,5比4多1。 　　2、 能用添上和去掉的方法使两组物品不一样多。 　　3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 　　活动准备：数字卡...

活动目标： 　　一、复习巩固对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。 　　二、通过运用几何图形进行拼搭创造，培养幼儿思维的灵活性，动手操作能力及团体合作精神，激发幼儿学习数学的欲望。 　　三、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 　　四、了解数字在日...

数学：数字宝宝去旅行（中班）设计意图： 　　数学活动对幼儿来说，是绝对的抽象思维，而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律，缺乏趣味性，幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数字用一种情境的方式表现出来就能为幼儿所接受，体验...

活动目标： 1、体验在玩中学的快乐。 2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。 3、学习7的形成，认读数字7。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、引导幼儿对数字产生兴趣。 活动重点：知道7的形成，正确点数7以内的物体。 活动难点：理解7...

　目标： 　　1、区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。 　　2、对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感。 　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　4、了解数字在日常生活中的...

活动目标： 　　1、能发现、再现物体的序列，体验不同的排序方法，在操作活动中有规律地设计图案，提高动手能力。 　　2、培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。 　　3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　4、引...

　活动目标： 　　1、在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。 　　2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。 　　3、在游戏中学习3...

　活动目标： 　　1、体验在玩中学的快乐。 　　2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。 　　3、学习7的形成，认读数字7。 　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　5、知道按事物不同的特征进行排序会有不...

设计意图生活中到处有数学，如排排队，每天的做操要排队，班级里的物品我们要归放，游戏中我们无意识的比高矮等等，今天我设计的这个排排对，用一个绘本故事《蜈蚣叔叔的袜子》来引导，让幼儿在有趣的绘本故事中，感知、发现和创造多种排列规律，同时感受绘本...