
中班科学树儿作用大教案反思
活动来源: 在开展主题活动”我的社区”中发现,孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木,孩子们觉得树木可以”美化小区环境,让小区变得更漂亮”,为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识,所以决定...
活动来源: 在开展主题活动”我的社区”中发现,孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木,孩子们觉得树木可以”美化小区环境,让小区变得更漂亮”,为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识,所以决定...
活动目标: 1、在活动中感受力的连续性和阻断性的现象,体验游戏的乐趣。 2、在尝试中,掌握摆放的技巧:如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。 3、知道与同伴要主动合作,能与同伴一起发现问题,解决问题。 4、培养幼儿动手操作...
活动目标 1.能与同伴交流自己喜欢的动物,了解并发现动物的多样性。 2.能根据动物的不同特征进行简单分类。 3.喜欢动物,有观察动物的兴趣。 4.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 5...
活动目标 1.能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊 用途,感知动物的多样性。 2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。 3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4.能在情景中,...
活动目标: 1、观察发现图片上的线索,乐意按提供的线索积极思考。初步了解蔬菜的特征。 2、学习不受物体排列影响点数1幼儿园以内数量。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 ...
[教材简解] 天气,与每个人的生活休戚相关,也越来越多地影响着幼儿的生活,《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围事物和现象的目标,而了解天气的变化,正是幼儿对周围事物和现象认识的重要内容之一。 阴晴雨雪、沙尘、...
活动目标: 让幼儿知道并且认识马路上都有哪些东西,对幼儿进行安全教育, 了解马路上的基本常识,与交通规则,安全过马路。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 活动准备:一张只有马路的图...
活动目标: 1、能围绕故事情节的发展,通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。 2、通过故事,让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。 3、鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。 ...
活动目标: 1.通过看、摸、说等感知活动,激发幼儿对干果的兴趣。 2.引导幼儿认识常见干果,了解其主要特征,及其营养价值。 3.发展幼儿的语言表达能力。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 5...
设计意图:喜爱动物是孩子们的天性,尤其是中班幼儿。此活动充满童趣,容易引起幼儿学习的兴趣,且将音乐、游戏融入教学活动过程中,发展幼儿的语言表达能力,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:”既符合幼儿的兴趣和现有经验...