中班音乐我的小花园教案反思
活动目标： 1．用欢快的情绪演唱歌曲。 2．表达自己喜爱花卉的情感。 活动过程： 1．欣赏： 老师有个小花园，你们知道里面有什么吗？ 教师念歌词。 幼儿完整欣赏。 2．学唱歌曲教师边按旋律节奏，边带领幼儿拍手。 教师放慢速度清唱，幼儿轻轻哼...
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标签：中班音乐教案 第66页
中班歌唱活动母鸡孵蛋教案反思
活动目标： 1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 3、体会声音和情绪的关系，在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。 活动准备： ...
幼儿园音乐舞蹈创编——小雪花教案
设计思路： 冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式 在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商，从而形成最佳的编排方案。 本...
幼儿园音乐区角活动小燕子教案反思
活动目标：能够随音乐创造性的进行表演 活动材料：《小燕子》歌曲磁带；下燕子的头饰；幼儿用书第2册第38-39页。 活动过程：1.阅读幼儿用书第二册第38-39页，引导幼儿与同伴讲述小燕子的知识。 鼓励幼儿与同伴一起随音乐演唱并表演歌曲。 活...
中班歌唱动物猜谜歌教案反思
一、活动目标： 1、学习用接唱和对唱的方式演唱，并尝试按|××|×××|的节奏创编歌词。 2、积极参加猜谜活动，体验音乐活动的快乐。 重点：愿意通过问答的形式歌唱谜语歌。 难点：模仿歌曲中描写动物外形习性的歌曲进行创编并歌唱。 二、活动准备...
中班儿歌五个兄弟教案
目的要求： 1、激发幼儿与同伴友好相处的情感。 活动准备：教育挂图、手掌拍 活动过程： 一、导入： 师： 小朋友你们有没有一双能干的小手吗？你的小手是不是好兄弟啊？今天有一双小小手给我们带来了一首好听的儿歌。 二、教师有感情的朗读儿歌并表演...
中班音乐游戏摘星星教案
活动目标： 1、积极参加音乐游戏，能用动作大胆表现自己对歌曲的理解。 2、能与同伴相互配合，有初步的规则意识。 活动准备：物质准备:音乐《摘星星》、课件 环境创设： 1、事先让幼儿在卡纸上画好星星并裁剪下来，在活动室墙面上布置成星空。 2、...
中班音乐活动袋鼠妈妈上学去教案反思
活动目标： 1、能创编动作大胆表现歌曲内容。 2、体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。 活动准备： 物质准备：袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播放器。 活动指导： 1、以神秘的口吻导入，激发幼儿的活动兴趣。 引导...
中班音乐字孩子——团结歌教案
活动目标： 1.培养孩子有良好的团队意识，不要老是以自我为中心。 2.重点字词的认读：团结、连、男、女、脸、心。 活动准备：字卡、课本。 活动过程： 1. 谈话引起兴趣。 出示小动物的卡片，这是什么呀？有几只？（在提问的时候就加入量词，让幼...
中班歌曲蜗牛和黄鹂鸟教案反思
活动目标： 1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。 2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。 3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。 活动准备： ...
