
中班音乐优质课买菜教案反思
活动目标: 1. 学唱歌曲《买菜》,能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。 2. 尝试替换歌词带来的快乐,体验买菜的乐趣。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4 让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 活动准备: ...
活动目标: 1. 学唱歌曲《买菜》,能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。 2. 尝试替换歌词带来的快乐,体验买菜的乐趣。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4 让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 活动准备: ...
活动目标: 1.学唱歌曲,乐意参与歌曲表演活动。 2.能在游戏的情境中理解歌词,并能有节奏地念对白。 3.感受歌曲活泼有趣的情绪,体会音乐游戏的快乐。 4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 5.能大胆表现歌曲的...
活动名称:乐曲欣赏《铃儿响叮当》 活动目标: 初步感受歌曲《铃儿响叮当》活泼欢快的特点,愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 ...
活动目标: 1、让幼儿用身体各部位的动作创编各种舞蹈动作。 2、让幼儿熟悉乐曲的结构,并熟知游戏的方法。 3、让幼儿体验同伴间的互相合作。 4、学会歌唱本首歌曲。 5、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。...
活动目标 1.感受乐曲活泼、欢快的情绪、愿意跟着音乐节奏跳舞。 2.学习邀请舞的跳法,体验与同伴一起游戏的乐趣。 3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动...
活动目标: 1、用优美、舒缓的歌声演唱歌曲,表达自己对爸爸、妈妈的爱。 2、注意倾听同伴的声音,准确的唱准歌词 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动准备: 幼儿对自己的爸爸妈妈有一定...
活动目标: 1.借助手指游戏与身体韵律,初步学会遵守游戏规则。 2.感受音乐的趣味性,在游戏中提高自我控制能力。 3.享受角色游戏带来的乐趣,并能从中理解帮助别人就是帮助自己。 4.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 5....
设计意图: 孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣,时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次,他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆,还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此,孩子们对豆豆发芽的关注度越来...
活动目标: 1、 通过音乐律动感应乐曲节奏,并尝试用乐器伴奏。 2、能够安静倾听歌曲,并感受音乐游戏的快乐。 3 、感受音乐的欢快热烈的情绪。 4 、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 活动准备: 1、物质准备:音乐、乐器、p...
活动目标 1、体验乐曲欢快、流畅的情绪,通过图谱感受这首歌曲的结构特点。 2、探索用各种创造性的身体动作,来表现翻滚和飘扬的感觉和动作。 3、在创编动作活动中,敢于大胆发表自己的意见。 4、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌...