
中班音乐活动我好想好想教案反思
活动目标: 1.引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标,让幼儿在游戏中自然的记住歌词。 2.培养幼儿与同伴交流、合作的集体观。 3.发展幼儿大胆的表达能力和创编能力。 4.能大胆表现歌曲的内容、情感。 5.在学习歌表演的基...
活动目标: 1.引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标,让幼儿在游戏中自然的记住歌词。 2.培养幼儿与同伴交流、合作的集体观。 3.发展幼儿大胆的表达能力和创编能力。 4.能大胆表现歌曲的内容、情感。 5.在学习歌表演的基...
活动目标: 1、学习歌曲,能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分。 2、探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。 3、看指挥进行领唱、齐唱,注意控制与调节自己的声音,使之与同伴相协调。 4.、通过听、...
教学目标: 1、在成人的陪伴下,通过歌曲感受音乐的固定拍。 2、能在成人的陪伴下,配合音乐用简单的动作进行歌曲表演。 3、感受歌曲的趣味性。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活...
活动目标: 1、能随音乐灵活地撕开并钻出报纸,做小鸡出壳的动作,表现歌曲欢快的情绪。 2、体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。...
活动目标 1、熟悉音乐的旋律,并跟随音乐的节奏做出相应的动作。 2、借助图片,迁移生活经验,丰富律动的动作。 3、能再律动中调整自己合同伴之间的距离。 4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 5、在学习歌表演的基础上,结合游...
活动目标: 1、在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 2、体验和朋友共同歌唱的快乐。 3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 活动重点:能用愉...
活动目标: 1、初步感知三拍子节奏,能用身体动作表现乐曲的节拍。 2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飞舞的优美动作。 3、能与同伴合作游戏,体验游戏的乐趣。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的...
活动目标 1、初步学唱歌曲,理解歌词内容。 2、迁移已有的生活经验,通过教师图片的提示,较准确地唱出衬词,记忆歌词。 3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化...
一、目标 1、 乐于模仿小乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲”小指挥”。 2、 尝试分角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的快乐。 3、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、 引导幼儿根据已有的经验...
幼儿及教材分析乐曲《夹子进行曲》旋律欢快活泼、诙谐有趣。乐曲为ABAC的结构形式,A段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点,优美活泼的旋律生动描绘了木偶兵们吹着小喇叭,昂首挺胸,神气十足的神态;B段音乐诙谐有趣,富有动感,就好象老鼠王带领一群老...