标签：为师之道幼儿园教师专业能力提升指南 第4页

根据《江宁区2019年幼儿园新教师培训方案》安排，为进一步提高新入职教师们的专业素质与实践能力，2019年11月20日上午，江宁区新入职的一班二班幼儿园教师前往九龙湖幼儿园进行第二次的岗中培训活动。 首先，九龙湖幼儿园保教主任林巧老师向前来...

小张老师2024-03-21园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南南京市江宁区幼儿园优秀青年教师幼儿园新入职教师规范化培训实施指南

2020年，为贯彻教育部党组印发的《教育系统2020年“奋进之笔”行动总体方案》，江苏教育系统启动“奋进之笔”行动，立项了“厅领导攻坚行动”“处长、院长风采项目”等行动项目。江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）立足“媒体+智库”资源...

小张老师2023-11-18园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南幼儿园教师班级管理能力评价研究进展突破幼儿园教师观察能力提升的瓶颈

苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过，“一个好校长就是一所好学校”。对于幼儿园来讲，“一个好园长就是一所好幼儿园”。园长的教育理念、办学思想、管理和领导能力，直接关系到幼儿园的办学质量和办学水平。为帮助园长明晰提升领导力的策略并落到实处，促使园长...

小张老师2023-10-10园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动感谢幼儿园老师组织了这次红色教育活动

一事精致、足已动人，矢志不渝、方为深邃 ——台州市路桥区桐屿街道中心幼儿园 汪丹阳园长访谈录   被访者小传： 汪丹阳，桐屿街道中心幼儿园园长、书记。1995年毕业于上海市第二幼儿师范学校。从路桥街道中心幼儿园到路桥区中心幼儿园，...

小张老师2024-04-10园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南幼儿园开展多元阅读活动的课题研究课程质量提升是高质量幼儿园发展的

2020年，为贯彻教育部党组印发的《教育系统2020年“奋进之笔”行动总体方案》，江苏教育系统启动“奋进之笔”行动，立项了“厅领导攻坚行动”“处长、院长风采项目”等行动项目。江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）立足“媒体+智库”资源...

小张老师2023-11-18园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南幼儿园教师专业能力测试突破幼儿园教师观察能力提升的瓶颈

收录于话题 #专家论道 点击蓝字，关注学前之道 虞永平  南京师范大学教授，博士生导师 国家将建设高质量教育体系作为未来一个阶段发展的重要工作。学前教育不能缺席，应乘势而上，不断完善体制机制，增强发展动能，确保制度化的投入和积极有...

小张老师2023-09-28园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南突破幼儿园教师观察能力提升的瓶颈问题式教研 引领教师专业成长

扎实培训 助力成长 ——记北滘二幼开展新教师岗前培训活动 为了更好地促进新教师的专业成长，提升专业能力，更快地胜任幼儿园的保教工作。北滘二幼于2016年3月11日下午在会议室开展了新教师岗前培训，培训由钟主任、罗主任对新入职教师进行幼儿园文...

小张老师2024-01-29园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿园教师如何做好意外事故处理工作

自上个世纪 80 年代以来，“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点，随着国家对学前教育的重视程度不断提高，幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来，“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

小张老师2023-10-12园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南劳动教育与幼儿园五大领域课程的融合幼儿园教师核心素养培训内容

充电赋能，终身学习 ——花幼2020暑期回园日活动 /// 8/25  2020 江苏 江阴 学高为师 身正为范 为务实教师团队的专业基础，适应新时代对教师提出的“学无止境、持之以恒、学以致用”的专业成长要求，在即将开学之际，花幼...

小张老师2024-03-30园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南幼儿园教师如何做好意外事故处理工作教师专业二次发展路径

自上个世纪 80 年代以来，“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点，随着国家对学前教育的重视程度不断提高，幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来，“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

小张老师2023-10-12园所风采 为师之道幼儿园教师专业能力提升指南劳动教育与幼儿园五大领域课程的融合学前教育专业教师团队中国教育报