标签：乐乐 第2页

大班康教育《乐乐换牙》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿体会换牙给自己带来的特殊感受，懂得要保护牙齿，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，初步了解换牙期间牙齿的保护，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大班康教育《乐乐换牙》含...

幼儿园小班语言教案：小兔乐乐 活动目标：1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节，愿意学说完整的句子。2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人、帮助他人的快乐。 活动准备：录音、大图书。 活动过程：一、引趣（出示了一个大萝卜）教师：这是什么？大...

设计思路： 　　小班孩子自我中心、依赖性较强，遇到一点问题就会哭。绘本中的乐乐熊具有一定的教育价值，它聪明、可爱、勇敢，爱于助人，是孩子们学习的一个典范。这个绘本中的故事生动有趣，人物形象逼真，情节跌宕起伏，能激起小班孩子的阅读兴趣。 　　...

活动目标： 1．感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌。 2．爱上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家。 活动准备： 场景：乐乐的家，幼儿园，乐乐和爸爸妈妈的木偶各一个。 活动过程： 1．设置悬念，引出课题。 提问：小朋友都有自己的家，乐乐小朋友却说他...

中班《乐乐超市》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿会按商品的标价付款，会正确判断6以内数的多、少、一样多，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园中班《乐乐超市》吧。 　　活动目标：　　1、会正确判断6以内数的多、少、一样多。　　2、...

活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 1、通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 2、感受小花伞的用处多。 活动准备： 大图书一本 活动过程： 一． 导入 1．乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你们猜猜他买小花伞用来作什么...

一、内容：尝尝味道 二、活动目的： 1、丰富原关食物味道的知识，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 2、能正确运用感官，发展幼儿的感知能力及想象力。 三、活动准备：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。 四、活动过程：...

中班《乐乐和靴子》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程，欣赏故事，感受小猪乐乐憨厚、可爱、乐于助人的性格，愿意大胆想象，并能用语言大胆地表达出来，激发创造性思维，快来看看幼儿园XXX吧。 活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1．知道故事名称，理解故事内容。 　　2．感受故事梦境的奇妙与快乐。 　　3．培养幼儿爱护小动物的情感。 　　活动准备： 　　挂图活动过程： 　　1．出示图片一，引发幼儿观察。 　　师 …, 　　活动...

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章，版权所有    未经授权，不得转载！ 导 LEAD 语 每一个儿童，都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充...