标签：从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划学习 第14页

教师节即将来临，董旭花教授工作室联合教育出版界知名图书品牌“万千教育”，为大家免费送上好书。希望大家的专业能力在新的学期有长足的进步，借着书香也祝各位老师“悦”读越美。 如何获得赠书呢？请大家查看本次活动的参与方式。 参与方式： 关注“董旭...

玩转逻辑狗 思维好儿童 “逻辑狗”中的每一张学习卡片内容丰富、全面， 涉及到知识领域的方方面面， 益于开发幼儿智力， 通过观察、分析、综合、连接、判断、推理、 紧张又刺激，让幼儿乐儿不疲， 还可以锻炼幼儿胆量，提高幼儿自信心。 ！ 逻辑狗教...

收录于话题 #大家说 以下内容来自 周欣 字数：3775字 文章来源：周欣. 师幼互动和教育环境创设[J]. 幼儿教育, 2005(19):3. 01 师幼互动 师幼互动质量的提高是幼托机构过程性教育质量的重要部分, 也是衡量教师...

玩转美术  乐享成长  北 京 市 朝 阳 区 金 盏 小 金 星 幼 儿 园 追寻生活化的幼儿教育 前言 幼儿园一日生活是幼儿一日在园生活和学习的全部活动，它即是幼儿园课程的内容，也是课程的载体。教育部在《3-6岁儿童...

收录于话题 #专家引领#课程+评价 [梦想.探索.发现.革新] 侯莉敏 广西范大学教授 核心观点 在课程建设上，幼儿园应当构建立足中国文化、基于儿童发展、重视关系赋能，推进赋予教学隐喻的学习环境，促进幼儿园、家庭、社区协同养育的课程评价体系...

绘画目标： 1、欣赏大树图片，了解大树的结构，生长规律、细节特征，感受大树的美感，学习观察事物的方法。 2、通过赏、思、议，探究画树的方法，会画一棵不同以往固定模式的大树，培养幼儿会观察，敢创新，善动脑的学习习惯，激发幼儿创作欲望和美术学习...

泰小岳360°玩学家， 不止是一款创意DIY， 而是以培养 具有优秀学习品质的完整儿童为目标的 4+整合性创意课程方案。 涵盖五大领域、提升学习品质、 培养动手兴趣、认知创意材料， 鼓励幼儿大胆表现、彰显个性。 提供给幼儿无限的创意空间， ...

乘教研之风 展探索之美 ——浦园路幼儿园科学组教研活动 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”教研活动是教师成长进步的扶手，是教学质量提高的助推器，为进一步提升教师的专业素养，扎实教师的教育教学水平，2023年4月13日上午，南京...