幼儿园小班语言活动：小动物喜欢什么
目标： 1、幼儿有学习儿歌的兴趣，知道有关动物和爱吃事物间的对应关系的知识。 2、体验做客的快乐 准备：小狗、小鸡、小猫、小兔的立体教具；骨头、虫子、小鱼、青草纸制食物：家的场景 过程： 一、以小动物做客方式，帮助幼儿初步熟悉儿歌内容 1、...
共 52 篇文章
标签：做客 第2页
幼儿园大班社会活动：行为规范《讲礼节》
活动目标 1、教育幼儿礼貌待人。 2、幼儿用文明语言与人进行交往。 3、学习在就餐、访友、交谈、聚会等场合的一般礼节。 活动准备 1、课件：到朋友家做客 2、课件：给东西和接东西时的礼节 活动过程 一、导...
幼儿园小班优秀社会教案《学做小客人》含反思
小班优秀社会《学做小客人》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验礼貌地做小客人的快乐，知道该怎样礼貌做客，具有一定的社会交往能力，快来看看幼儿园小班优秀社会《学做小客人》含反思吧。 【活动意图】 随着幼儿们生活的丰富和交往的...
幼儿园小班教案《敲门》
小班《敲门》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在游戏的情境中大胆和大声地学说“咚咚咚××请开门”,能愉快地参加“敲门”游戏，能大胆、清楚地表达自己的见解，体验敲门的快乐，快来看看幼儿园小班《敲门》吧。 【活动目标】 1、能愉快地参加...
做客用餐大班礼仪教案
做客用餐大班礼仪 【活动目标】 1、让幼儿知道入座时长者先入座。 2、培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。 【活动过程】 一、开始部分： 谈话导入课题：小朋友们，今天老师...
大班主题活动教案：到邻居家做客教案
大班主题活动教案：到邻居家做客教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，懂得有礼貌地、专心地与他人交谈，学习用”家中有……””因为……所以……”等句式，表达自己对同伴、邻居家...
礼仪教案《学做小客人》
摘要: 教学形式：团体教学教学方法：情景表演法 行为辨析法活动目标： 1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 核心要素：做客前 约在先 说人 …, ...
在幼儿园里实现家庭教学，就来三楼的“童林之家”吧
中国素有“礼仪之邦”美称，自古就有“不学礼 无以立”的国学、家教。时代变迁，很多原本属于家庭交流的活动，渐变成了“酒店聚会”。小朋友们如何到别人家做客呢？ 在家庭里观察幼儿的行为，觉察其动机并引领其动力，是每一个幼教专家的理想，因为行为即课...
社会实践 | 走，我们做客去！
走，我们做客去！ ——太湖园区小班社会实践活动 “我到你家来做客，我来帮你把门开，客人你呀随便坐，我来帮你端杯茶……” 礼仪是一个人思想道德水平、文化修养、社会交往能力的外在表现。为了发展孩子们的社会交往能力，让孩子们在实践中学习做客的礼节...
社会实践 | 你好，小客人
你好， 小客人 ——爱德园区小班”有礼貌的小客人”社会实践活动 今天天气真好，去把朋友找。 我们手拉手，去呀去做客… 砰砰砰，砰砰砰， &nbs...
