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共 27 篇文章

标签:儿童阅读循环圈中的有协助能力的成人的任务是什么 第2页

六一节特别策划丨我心目中的儿童

王老师微信:18610206462 #六一#儿童 1949年11月,为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,决定将每年的6月1日定为国际儿童节。 千百年来...

【专家观点】郑三元:回归儿童的生活世界--一个“天真”的梦想

收录于话题 优师教研幼教资源 我们一直在倡导: 儿童是教育的中心,要以儿童为本?。 但是我们很少去解释为什么要以儿童为中心,为什么童年应该在人生各阶段占有一席之地。 童年充满奇幻的色彩,它远离理性,没有秩序和规则的霸权,也没有利益得失,它只...

郑三元:回归儿童的生活世界--一个“天真”的梦想

优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·郑三元· 湖南师范大学教育科学学院 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第295篇 6630字|阅读时间约13分钟 我们一直在倡导: 儿童是教育的中心,要以儿童为本?。 但是我们很少去解释...

【平视教育】“长大成人”与“长成大人”,根本不是一回事

收录于话题 #说蒙氏 “长大成人”,其实是一句态度恶劣、不讲道理的话。因为,用逻辑反推的结论就是,儿童没长大就不是人! 不过,你别以为这是文字游戏,这是历史上曾经错误的儿童观和教育观问题,包括中国和西方都有这样的认识和态度。我用白话文解释就...

幼小衔接阶段的早期儿童阅读教育

早期儿童阅读教育一直得到广泛关注。在幼小衔接阶段,如何帮助儿童从图画书的图像阅读发展到真正的文字阅读?本文将聚焦6一8岁儿童的阅读特点和需要,探讨适合幼小衔接阶段儿童阅读的桥梁图画书,为早期儿童阅读教育提供相关建议。 为何幼小衔接多年来受到...

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