标签：陶器的制作过程儿童认识

      成尚荣：教育部基础教育课程改革专家委员会委员、原江苏省教育科学研究所所长 01.儿童是熟悉的陌生者 不研究儿童、 不认识儿童，教育的旨归无法实现，教师也不可能成为名。既如此，我们必须重新认识儿童，准...

王海英：南京师范大学教授、博士生导师 01/ 以过程性记录“儿童海报”为例 儿童教儿童是如何样态？我们以幼儿园一日生活中能够体现儿童探索发现轨迹的“儿童海报”为例。首先来看儿童海报是什么： 儿童海报是在好奇心与兴趣的驱动下，儿童用动作、语言...

收录于话题 王老师18610206462 4月24日，《加强精神引领，争做新时代大先生系列活动：致敬陈鹤琴——迎百年 向未来“中国化、科学化、大众化幼教道路坚守的100年”学术研讨会》精彩继续。在学术报告会议上，聚焦“传承与发展——幼儿教育...

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 徐则民：上海市教育委员会教学研究室幼教教研员，上海市特级教师。 结构游戏是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说，就是利用各种材料，诸如积木、插塑、橡皮泥等，创造他们想要的东西。但今天，我...

徐则民：上海市教育委员会教学研究室幼教教研员，上海市特级教师。 结构游戏是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说，就是利用各种材料，诸如积木、插塑、橡皮泥等，创造他们想要的东西。但今天，我要说的是超越话题中的情境，我们需要把观察儿童发展的...

徐则民：上海市教委教研室幼儿教育教研员，特级教师 　　结构游戏，是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说，就是利用各种材料，诸如积木、插塑，橡皮泥等进行搭建，搭建他们想要的东西。但今天，我要说的是超越话题中的情境，我们需要把观察儿童发展的...

徐则民：上海市教育委员会教学研究室幼教教研员、上海市特级教师 结构游戏，是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。 对幼儿来说，就是利用各种材料，诸如积木、插塑，橡皮泥等进行搭建，搭建他们想要的东西。 但今天，我要说的是超越话题中的情境，我们需要把观...

王海英：南京师范大学教授、博士生导师 “儿童教儿童”是陈鹤琴“活教育”思想的十七条教学原则之一，这一原则是根据陶行知的“小先生制”提出来的，意思是“让儿童来教育儿童”“让儿童来指导儿童”。 在当时的时代背景下，这种办法既可补充教师数量之不足...

???? 点击上方蓝字关注我们，获取更多专业信息…         2007年2月26日，曾创下中国国产动画片收视率奇迹的《虹猫蓝兔七侠传》禁播，禁播理由在于其内容低俗，充满暴力、色情、脏...

收录于话题 #直播精华#主编对话#创新教育大咖谈 科学与艺术整合学习活动，对幼儿创造力发展的促进。 本期主编对话，我们邀请到北京教育学院陈晓芳教授，共同探讨这一话题。  PS：每周四晚20:00，主编对话之创新教育大咖谈，更多内容...