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共 24 篇文章

标签:陶器的制作过程儿童认识

成尚荣:回到儿童完整的生活世界中去-幼师课件网

成尚荣:回到儿童完整的生活世界中去

      成尚荣:教育部基础教育课程改革专家委员会委员、原江苏省教育科学研究所所长 01.儿童是熟悉的陌生者 不研究儿童、 不认识儿童,教育的旨归无法实现,教师也不可能成为名。既如此,我们必须重新认识儿童,准...

王海英:一日生活中的“儿童教儿童”——以儿童海报创意为例-幼师课件网

王海英:一日生活中的“儿童教儿童”——以儿童海报创意为例

王海英:南京师范大学教授、博士生导师 01/ 以过程性记录“儿童海报”为例 儿童教儿童是如何样态?我们以幼儿园一日生活中能够体现儿童探索发现轨迹的“儿童海报”为例。首先来看儿童海报是什么: 儿童海报是在好奇心与兴趣的驱动下,儿童用动作、语言...

王海英/张华/黄进:新时代背景下的学前教育高质量发展,走向深度与创造-幼师课件网

王海英/张华/黄进:新时代背景下的学前教育高质量发展,走向深度与创造

收录于话题 王老师18610206462 4月24日,《加强精神引领,争做新时代大先生系列活动:致敬陈鹤琴——迎百年 向未来“中国化、科学化、大众化幼教道路坚守的100年”学术研讨会》精彩继续。在学术报告会议上,聚焦“传承与发展——幼儿教育...

徐则民:幼儿结构游戏,到底看什么?-幼师课件网

徐则民:幼儿结构游戏,到底看什么?

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 徐则民:上海市教育委员会教学研究室幼教教研员,上海市特级教师。 结构游戏是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说,就是利用各种材料,诸如积木、插塑、橡皮泥等,创造他们想要的东西。但今天,我...

徐则民:结构游戏到底看什么?-幼师课件网

徐则民:结构游戏到底看什么?

徐则民:上海市教育委员会教学研究室幼教教研员,上海市特级教师。 结构游戏是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说,就是利用各种材料,诸如积木、插塑、橡皮泥等,创造他们想要的东西。但今天,我要说的是超越话题中的情境,我们需要把观察儿童发展的...

徐则民:如何推进幼儿建构水平的发展?-幼师课件网

徐则民:如何推进幼儿建构水平的发展?

徐则民:上海市教委教研室幼儿教育教研员,特级教师   结构游戏,是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说,就是利用各种材料,诸如积木、插塑,橡皮泥等进行搭建,搭建他们想要的东西。但今天,我要说的是超越话题中的情境,我们需要把观察儿童发展的...

徐则民教研员:结构游戏到底看什么?-幼师课件网

徐则民教研员:结构游戏到底看什么?

徐则民:上海市教育委员会教学研究室幼教教研员、上海市特级教师 结构游戏,是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。 对幼儿来说,就是利用各种材料,诸如积木、插塑,橡皮泥等进行搭建,搭建他们想要的东西。 但今天,我要说的是超越话题中的情境,我们需要把观...

王海英:儿童海报中的“儿童教儿童”-幼师课件网

王海英:儿童海报中的“儿童教儿童”

王海英:南京师范大学教授、博士生导师 “儿童教儿童”是陈鹤琴“活教育”思想的十七条教学原则之一,这一原则是根据陶行知的“小先生制”提出来的,意思是“让儿童来教育儿童”“让儿童来指导儿童”。 在当时的时代背景下,这种办法既可补充教师数量之不足...

主编对话 | 陈晓芳:科学与艺术整合学习活动,对幼儿创造力发展的促进-幼师课件网

主编对话 | 陈晓芳:科学与艺术整合学习活动,对幼儿创造力发展的促进

收录于话题 #直播精华#主编对话#创新教育大咖谈 科学与艺术整合学习活动,对幼儿创造力发展的促进。 本期主编对话,我们邀请到北京教育学院陈晓芳教授,共同探讨这一话题。  PS:每周四晚20:00,主编对话之创新教育大咖谈,更多内容...

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