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共 27 篇文章

标签:基于儿童立场 建构园本课程

【体验研究专栏】基于儿童体验的幼儿园园本课程

随着儿童立场的不断彰显,围绕幼儿发展而展开的日常生活和自然文化等要素被赋予了越来越重要的教育价值,建构一套符合儿童经验发展特点的园本课程体系成为广大幼儿园的应然追求。园本课程的建构不仅建基于儿童的发展特点和发展水平,还与儿童所生活的自然和文...

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刘占兰:关于深化园本课程实践研究的思考-幼师课件网

刘占兰:关于深化园本课程实践研究的思考

刘占兰:中国教育科学研究院基础教育研究中心研究员 一、坚持儿童本位 园本课程依托并贯穿于儿童的生活,以儿童的游戏、实际探索与体验活动为主要形式。可以说,坚持儿童本位的课程观是园本课程建设的基本前提、核心理念和价值取向。《浙江省教育厅关于全面...

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刘占兰教研员:园本课程实践中的关键问题与思考-幼师课件网

刘占兰教研员:园本课程实践中的关键问题与思考

刘占兰:中国教育科学研究院基础教育研究所研究员 国家文件对园本课程并没有明确的规定,专家们对园本课程的界定和理解也不尽相同,园长和教师对园本课程的理解和实践更是差别巨大。鉴于本次调查所反映的现实状况,几个关键问题需要我们重视和深入思考,一些...

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?汪萍等:幼儿园园本课程的创生“密码”-幼师课件网

?汪萍等:幼儿园园本课程的创生“密码”

王老师微信:18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 幼儿园课程创生是幼儿园教师主动根据学前儿童的兴趣、需要和发展实际,结合幼儿园现状,创造性地开发和实施课程,以促进学前儿童多方...

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汪萍等:幼儿园园本课程创生的挑战与应对-幼师课件网

汪萍等:幼儿园园本课程创生的挑战与应对

王老师微信:18610206462 #儿童立场 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 幼儿园课程创生是幼儿园教师主动根据学前儿童的兴趣、需要和发展实际,结合幼儿园现状,创造性地开发和实施课程,以促进学前儿童多方面经验有效增长和建...

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基于儿童的经验,建设儿童的课程-幼师课件网

基于儿童的经验,建设儿童的课程

  懂儿童,有儿童视角,以儿童为本……这样一些话对于学前教育工作者来说耳熟能详,并且也充分认可。但这样一些简单却深邃的话,如何真正将其运用到幼儿园的课程建设之中?又如何渗透在幼儿园的方方面面?为了丰富儿童的...

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专家声音|徐则民:如何推进幼儿建构水平的发展?-幼师课件网

专家声音|徐则民:如何推进幼儿建构水平的发展?

收录于话题 #专家声音 结构游戏,是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说,就是利用各种材料,诸如积木、插塑,橡皮泥等进行搭建,搭建他们想要的东西。但今天,我要说的是超越话题中的情境,我们需要把观察儿童发展的视线落在更广阔的不同空间。结构...

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【专家讲座感悟】做追随儿童的课程规划师-幼师课件网

【专家讲座感悟】做追随儿童的课程规划师

点击上方“公众号” 可以订阅哦! 学前在线公众号 做追随儿童的课程规划师 河北省唐山市丰润区新城道幼儿园  刘彤 今天有幸听了肖菊红老师的讲解,受益匪浅,知道了课程是幼儿和教师一起进行的一段美妙旅程,是引发幼儿进行有意义学习的载体...

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徐则民:如何推进幼儿建构水平的发展?-幼师课件网

徐则民:如何推进幼儿建构水平的发展?

徐则民:上海市教委教研室幼儿教育教研员,特级教师   结构游戏,是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏。对幼儿来说,就是利用各种材料,诸如积木、插塑,橡皮泥等进行搭建,搭建他们想要的东西。但今天,我要说的是超越话题中的情境,我们需要把观察儿童发展的...

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