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小班数学游戏《认识10以内相邻数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知一个数与前后两个相邻数之间的关系，认识10以内相邻数，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园小班数学游戏《认识10以内相邻数》含反思吧。 　　活动目标：　　1....

　　游戏目的：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。 　　游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。 　　操作过程： 优师教研 　　（1）导语：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。 　　（2）老师或小...

大班语言游戏活动《商业街(布置橱窗)》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解“大小、多少、长短、高矮”几种关系，根据物品的特征进行分类，学习使用一些量词，快来看看幼儿园大班语言游戏活动《商业街(布置橱窗)》吧。 　　《商业街》游戏活动...

活动目标：　　1、认识数字8，感知数字和数量之间的关系。　　2、能正确区分3和8 。　　3、积极参与活动。　　活动准备：　　1、数字卡：上面写有3•8的字样。　　2、各种装饰纸和卡片、尖刀、胶水。　　活动过程：　　一、“3•8”的含义。　　...

    设计意图：　　感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念”。根据小班幼儿的年龄特点，我们创设幼儿熟悉的、...

活动目标 1、会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。 2、认读数字“4”，初步理解数字“4”的意义。 3、能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。 活动准备 1、教育情景图《马路...

大班美术公开课《送给朋友的礼物》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿想象用自己喜欢的方式，大胆地装饰毕业卡，结合毕业的主题，进行构思、策划制作毕业卡片，乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言，快来看看幼儿园大班美术公开课《送...

大班拼音识字游戏《欢乐对对碰》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿初步培养观察力和动手能力，在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对，愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园大班拼音识字游戏《欢乐对对碰》含...

大班语言《拼音o、e的学习》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿用卡片出示四声符号，说说它们各是第几声，用卡片认读a，说说你是怎么记住这个字母的?(圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是a a a。)，用卡片认读带调韵母a，快来...

活动目标: 1、学习按物体的某一特征分类后，再按另一特征重新分类，或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 活动准备: 1、参照幼儿活动材料第四册第6页上的图样，绘制12张实物卡片，制作成贴绒或磁性教具。 2、师幼共同收...