标签：发现儿童,发现课程观摩研讨活动 第4页

聚焦评估指南                               提升保...

为了进一步规范、优化幼儿园一日活动的组织，更好地将语言教育目标渗透到日常的教学、游戏和生活中去，促进幼儿更全面有效地获得语言的学习与发展，我园于2017年11月——2018年1月对全园托小中大各班级进行了为期三个月的一日活动观摩研讨系列活动...

点击上方蓝色文字关注我们吧 观摩促提升 交流共成长 合肥市明珠幼儿园本部               为进一步贯彻落实《指南》精神，提高教师教育教学水平，促进教...

●蓝天幼儿园研学活动 ● 东方蓝天幼儿园 研学活动 研学活动   观摩学习 观摩活动是幼儿园园内进行学习研讨交流的重要形式之一，有利于教师们提高教育教学水平，并能引出不同优秀案例，提供多层次解决问题的思路，更新...

号外 发现 儿童 旨在儿童观重塑的区域研修新样态 暨西湖区第十五届“我是儿童研究者”研讨会 　　12月14日下午,《发现儿童 旨在儿童观重塑的区域研修新样态》新书发布会暨西湖区第十五届“我是儿童研究者”研讨会在西湖区保俶塔实验学校举行。参加...

10月9号，由中国学前教育研究会课程专委会主办的第十届全国幼儿音乐教育观摩研讨会在山西省太原市召开，此会可谓两年一届的全国幼儿音乐教育领域最高级别盛会。全国学前儿童音乐领域的知名专家及各地的幼教同仁汇聚一堂，倾听中外教育专家讲座、分享各地音...

“趣品建构，且研且思” 张桂芝名师工作站建构区研讨活动        为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，更好了解幼儿游戏水平，促进教师掌握建构游戏的关键经验，提高游戏的指导能力，真正让游...

“研”途有你  共赴春约 成长，需要平台勤奋，方才收获精彩，源于用心不足，进步之契机磨砺中成长，研讨中提升 为进一步加强园与园之间的学习与交流，实现教育资源共享，教育成果展示。2023年3月17日，合肥市明皇家园幼儿园面向合肥市明...

2017.5.12日上午我园进行了深投幼教“高质量师幼互动”研习三组随访开放活动，我组成员共七所幼儿园，开放当日，有六所姐妹园参与我园的随访开放活动，开放内容有四个环节，一是由小四班第三批骨干教师皮琨老师进行《自由活动中教师的支架教学——美...

上周，我们迎来了南通市开发区幼儿园的园长和骨干教师来园跟岗。一周的时间，他们在我们这个园子里听、看、思考、参与…… 相约星期五，让我们一起分享他们的跟岗所得，用心阅读她们眼中的我们。 从儿童中走来，促多样化发展 ——记南通开发区幼儿园第四共...