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共 49 篇文章

标签:发现儿童,发现课程观摩研讨活动 第4页

我们 | 聚焦“一日活动中促进儿童语言领域核心经验学习与发展”——幼儿园一日活动研磨小记

为了进一步规范、优化幼儿园一日活动的组织,更好地将语言教育目标渗透到日常的教学、游戏和生活中去,促进幼儿更全面有效地获得语言的学习与发展,我园于2017年11月——2018年1月对全园托小中大各班级进行了为期三个月的一日活动观摩研讨系列活动...

【理念速递】与您分享历时六年的研修成果——《发现儿童?旨在儿童观重塑的区域研修新样态》新书发布会

号外 发现 儿童 旨在儿童观重塑的区域研修新样态 暨西湖区第十五届“我是儿童研究者”研讨会   12月14日下午,《发现儿童 旨在儿童观重塑的区域研修新样态》新书发布会暨西湖区第十五届“我是儿童研究者”研讨会在西湖区保俶塔实验学校举行。参加...

我园教师陶莎在第十届全国幼儿园音乐教育研讨会上绽放光彩

10月9号,由中国学前教育研究会课程专委会主办的第十届全国幼儿音乐教育观摩研讨会在山西省太原市召开,此会可谓两年一届的全国幼儿音乐教育领域最高级别盛会。全国学前儿童音乐领域的知名专家及各地的幼教同仁汇聚一堂,倾听中外教育专家讲座、分享各地音...

【如园分园】“趣品建构,且研且思”——张桂芝名师工作站建构区研讨活动

“趣品建构,且研且思” 张桂芝名师工作站建构区研讨活动        为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,更好了解幼儿游戏水平,促进教师掌握建构游戏的关键经验,提高游戏的指导能力,真正让游...

“研”途有你 共赴春约——张桂芝学前教育名师工作站一行赴合肥市明皇家园幼儿园观摩学习

“研”途有你  共赴春约 成长,需要平台勤奋,方才收获精彩,源于用心不足,进步之契机磨砺中成长,研讨中提升 为进一步加强园与园之间的学习与交流,实现教育资源共享,教育成果展示。2023年3月17日,合肥市明皇家园幼儿园面向合肥市明...

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