标签：在角色游戏中推进幼儿深度学习 第6页

小提示 伴随着时间脚步的临近，幼儿升入小学的时间仅剩三个多月了。 幼升小的家长们，你们准备好了吗？ 再不让孩子进行一些适当训练的话，到时后悔就晚了。          　　其实，幼小衔接应提...

　　导语：.游戏中能大胆想象，能根据已有经验，尝试使用替代物进行游戏。以下小编为大家介绍小班下学期娱乐游戏文章，仅供参考! 　　小班下学期娱乐游戏计划 　　一、指导思想《纲要》指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展的规律和...

角色游戏是幼儿通过扮演不同的角色，将他们积累的各种生活经验再现出来，并通过操作及与他人的对话接触加深关于这些生活经验的印象，发展其语言表达能力、交往合作能力的一种游戏形式。维果斯基说：“在角色游戏中，儿童能演绎超过超过自己年龄和日常能力的活...

我是一只小青蛙 游戏目标 增强幼儿下肢力量，提高幼儿下肢协调能力。 培养幼儿的自信心，体验游戏带来的快乐。 游戏准备 圈若干 游戏过程 一、开始部分 幼儿扮演小蝌蚪，教师带领幼儿跑动，通过长出四肢”动一动新长出的青蛙腿“等方式对幼儿的上肢下...

读故事阅智慧 三“读”《司马光砸缸》 活动缘起 户外游戏结束后，老师与孩子们漫步在楼道，一起欣赏着楼道两侧墙面上的故事内容。一位小朋友指着墙面上的故事说到：“这是《司马光砸缸》还有《孔融让梨》的故事”。其他小朋友回应到：“《司马光砸缸》故事...

周兢：华东师范大学学前与特殊教育学院副院长，教授，著有《学前儿童语言教育》《幼儿园课程实施指导－语言》等书籍。 在《3—6岁儿童学习与发展指南》的引领下，游戏活动区域对于儿童学习与发展的重要性已被幼教工作者广泛认同，但在与园长和教师进行以“...

收录于话题 #小班教案#幼师教案网 活动目标： 　　1、 在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中，幼儿学会角色对话，喜欢听故事。 　　2、 幼儿能大胆想象，并愿意在集体中表达自己的想法。 　　3、 学说动词：飞、游、走。 活动准备： 　...

春季期大班班务总结   本学期我遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，按照幼儿园对我们的要求——爱心、耐心、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。积极参加幼儿园的业务培训，使自己的工作进一步的提高。以下，总结我们班在一个学...

春季期大班班务总结   本学期我遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，按照幼儿园对我们的要求——爱心、耐心、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。积极参加幼儿园的业务培训，使自己的工作进一步的提高。以下，总结我们班在一个学...

资源推荐 第二十期 一、游戏推荐 游戏一：花式滚球 游戏材料：棍子（可自制纸棍）、球（可自制纸球）、木头积木、纸箱 游戏玩法（一）： 用纸箱或是篮筐做球门，把球用棍子赶进球门。为了增加趣味性，可以制造一些反差，比如球很大，但棍子很小，苍蝇拍...