标签：基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习 第13页

周四 Thursday “师幼互动”栏目旨在提炼教师在一线教育教学中与幼儿互动的策略和经验，通过案例的方式与广大同行分享教师与幼儿互动是如何促进幼儿学习与发展的。 本期推荐 师幼互动策略之积极认同 01 策略介绍： 幼儿具有独立的理想、意识...

小张老师2023-09-15园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿自主游戏中教师介入的现状

文末领取福利 在幼儿园，新老师会经常遇到一些特别淘气的孩子。这些孩子在幼儿园里不遵守纪律，不服从老师的教育；有的甚至于专门与老师作对，上课时故意捣乱、讲话；做游戏时经常破坏游戏规则。在家里更是一刻也闲不住，乱吵乱闹，把家里折腾得乱七八糟，常...

小张老师2023-11-27园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿园教师如何培养幼儿抗挫品格幼儿家长最关心的十个问题

沙沙作响 Hi~ 又见“沙”朋友 玩沙是孩子们特别喜欢的一种游戏。陈鹤琴说过：游戏是孩子的生命，游戏是孩子获取知识的基本活动形式。孩子们在游戏中显得自由自在，其主动性、积极性、创造性可以得到充分发挥。小班时我们已经初步接触过沙，可是，在小班...

小张老师2024-04-09园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习如何记录并解读幼儿的游戏活动?幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

收录于话题 #幼儿园#学前教育#游戏化教学 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 在幼儿园课程游戏化教育改革背景下，我们组织和开展大量的区域自主游戏活动，满足了幼儿自主游戏的需求，使幼儿的学习和发展真正从他们的兴趣出...

小张老师2024-03-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿游戏活动观察记录及教育建议

转自公众号：西湖儿童研究http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwNDIyOTkzMA==&mid=2651467544&idx=1&sn=705963c2e08c9e10cfd1...

小张老师2023-11-18园所风采 从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划读书分享低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习

2023年，中秋、国庆两大节日 又在同一天相遇了， 大家都知道中秋节 是中国的传统节日， 而国庆节更是我们新中国 成立的大日子， 要用心去体验我国的传统节日 中蕴涵的意义和国庆的欢喜。 今天小编整理了很多十分漂亮的 幼儿园环创作品， 我们一...

小张老师2024-01-10园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

研学行思 玩转科学 第二分园科学组 第三次教研活动 为贯彻落实《3-6岁幼儿学习与发展指南》要求，激发孩子们乐于探索、敢于创新的精神，让孩子们在探究中游戏，在游戏中收获，在收获中成长。也为进一步提升教师的科学素养，优化教师在一日生活中科学活...

小张老师2024-01-12园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

收录于话题 #大班教案 　　活动目标： 　　1、能共同为进行的表演布置场景，以小组为单位制作道具。 　　2、能大胆讲述，用动作和语态表现动物的特征。 　　活动准备： 　　1、各种动物头饰。 　　2、娃娃家的小桌椅、糖果、果酱等。 　　3、医...

小张老师2023-10-29园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习

收录于话题 #《好家长·幼教新天地》美文推荐 点击蓝字，关注我们 美文推荐 《好家长·幼教新天地》 2023.7月刊美文 儿童戏剧工作坊的实践研究 ——以《三只小猪》道具创编为例 作者：殷寒菁 苏州工业园区 唯亭街道唯锦苑幼儿园 简介 殷寒...

小张老师2024-03-20园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿游戏活动观察记录及教育建议有关幼儿游戏区材料投放国外研究

为了做好第六个全国学前教育宣传月活动，教育部办公厅关于开展2017年学期教育宣传月活动的通知已经下来啦！ 我们来一起看看通知的内容。 活动主题 游戏——点亮快乐童年 活动时间 2017年5月20日至6月20日 宣传重点 深入贯彻落实《3-6...

小张老师2023-11-18园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?