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共 67 篇文章

标签:大熊 第5页

大班绘本阅读教案:100个拥抱

本文是一篇大班绘本阅读教案,主题为“100个拥抱”。活动目标是让孩子们在大熊过“拥抱节”的情境中,体验情绪变化,感受被朋友原谅和接纳的情感,以及体验朋友之间互相宽容、珍惜的情谊。教案包括分段欣赏、感知拥抱、经验拓展等环节,通过讲述故事、观察讨论、情感体验等方式,引导幼儿理解拥抱的意义,并拓展孩子们的思维,让他们思考除了和好朋友拥抱之外,还想和谁拥抱以及为什么。

儿歌与幼儿音乐能力的培养教育论文

本文探讨了儿歌在幼儿能力培养教育中的作用。文章从感知句式结构、感知力度与声调的变化、感知速度的变化以及创造丰富的环境培养创造能力等方面,阐述了如何利用儿歌进行幼儿教育。文章指出,儿歌的朗读可以表现出力度强弱、声调高低以及速度的变化,为幼儿的音乐感知和表达能力培养提供了良好的材料。同时,教师还可以通过引导幼儿为儿歌编配旋律,创设丰富的环境,培养幼儿的创造能力。通过不断引导和培养,幼儿有可能为喜爱的儿歌即兴创编完整的曲调,表达自己的情感。因此,儿歌在幼儿能力培养教育中具有重要的应用价值。

幼儿园的木棉树

二月,森林幼儿园外的木棉树开满了鲜艳花朵,为幼儿园带来了欢乐氛围。然而,一块告示牌宣布将要砍掉树建停车场,动物宝宝和木棉树都感到难过。动物宝宝们决定步行来幼儿园,保护木棉树,最终成功说服园长保留树木。木棉树与动物宝宝之间的深厚友谊,为幼儿园带来了温馨和谐的气氛。

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