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@标题文字：中一班 贺靖茹、刘馨瑶（5岁） 插画：中一班 贺靖茹（5岁） 版头制作：周冉老师  编者按  在温暖的春日里， 让我们根据天气的变化 来预约本周惊喜吧！ 》 在这个春季， 我们经历了很长时间的阴霾天气， 已经...

  沙尘天气如何做好防护 “随着我国北方大风、沙尘天气的频繁发生，空气质量明显下降，呼吸道、眼科等疾病呈高发趋势，给人们生活、工作等诸多方面带来不利影响。”银川市妇幼保院副主 任 医师蒋少华说，只要大家积极做好以下几点预防工作，便...

      随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。那么在这种雾霾天气我们要注意些什么呢？1、...

  随着空气质量的恶化，今早我市又出现了阴霾天气。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。雾霾天气为什么总是挥之不去？它难道是在警告我们人类――请环境保护吗！我认为，这一现象的产生，跟我...

冬去春来，乍暖还寒，正是乱穿衣的季节。《纲要》指出：”幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。”所以，在您的班级设置一个气象区正是当时。那么，一个气象站都包括哪些...

【活动目标】： 　　1.学会专注倾听，体验与人交谈的乐趣。 　　2.学习运用相关的词语”电闪雷鸣、乌云密布、晴空万里”等，与他人交流天气的变化。 【活动准备】： 　　1.经验准备：日常生活中引导幼儿观察天气的变化，观...

 　　 设计思路： 　　今年我们这里出现了沙尘天气。连续几天的大风沙，孩子们只能躲在活动室里，失去了每天两个小时户外活动的快乐时光，孩子们沮丧极了。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会，每天都在讨论着。我借此机会组织了此活动。 　　...

[教材简解] 　　天气，与每个人的生活休戚相关，也越来越多地影响着幼儿的生活，《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围事物和现象的目标，而了解天气的变化，正是幼儿对周围事物和现象认识的重要内容之一。 　　阴晴雨雪、沙尘、...

　设计意图最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：“又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。”小杰说：“我回去问问爸爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。”小莹说：“我也回去问问爷爷，他每天看报纸的时候，都会把天气...

活动目标： 　　1.了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。 　　2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。 　　3.激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 　　4.培养幼儿动手...