
大班科学多变的天气教案反思
一、活动目标: 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 5、能在情景中...
一、活动目标: 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 5、能在情景中...
【设计意图】 自从班内开展观察天气,画气象、预报天气一系列活动后,孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动?我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现,并有一定的规律,能起到预报天气的作用。...
[目标预设] 1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号,发现天气是多变的,引发对天气的关注。 2.知道在不同天气需要做合适的事情,感受天气与生活的密切关系。 3.培养幼儿对天气的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.能积极地与同伴交流自...
设计意图: 孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象,已有一定的生活经验。我设想通过这一活动,引导幼儿积极主动地观察自然现象,关心周围事物的变化,培养幼儿对大自然的浓厚兴趣。 活动目标: 1、初步了解天气的种类,了解每种天气的基...
活动目标: 1.了解几种常见的天气,知道天气预报与人们生活的关系。 2.学习通过观察天气和温度计做天气记录。 3.能够大胆地参与讨论、设计天气图标,对天气记录感兴趣。 活动准备: 1.教学光盘:《天气预报》。 2...
大班《天气预报》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解气象知识,激发幼儿观测天气的兴趣,了解天气变化与人们日常生活的关系,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,快来看看幼儿园大班《天气预报》含反思吧。 活动目标: ...
大班《倒霉的小白马》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢收集天气信息、养成观察天气的兴趣,理解故事情节,感受小白马的曲折经历,能简单复述故事内容,并进行角色表演,快来看看幼儿园大班《倒霉的小白马》含反思吧。 活动目标: ...
中班《动物气象台》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿产生对动物预报天气的兴趣和求知欲,了解小动物在下雨前的一些特殊表现,知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系,丰富气象知识,学说动物间的对话,用肢体动作表现出小动物在雨到来之前...
大班《气象表情我知道》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养初步应对天气变化的安全防范意识,通过看看、讲讲等形式,幼儿发现天气预报的途径和重要性,并了解一些特殊的天气,及它们的防御措施,能大胆、清楚地表达自己的见解,快来看看幼儿...
主题的产生 孩子们的生活常常直接或间接地受天气气候的影响,一般都有淋雨的经历和体验,随之产生了“雨是怎么来的?”“天上为什么有云?”等疑问。因此我设计了“天气”这一主题活动,来引导幼儿关注天气,了解天气常识。 活动目标 1、感受天气的变化,...