标签：如何有效评价幼儿的科学区游戏活动 第14页

活动目标 1、锻炼幼儿抛、跑、跳等动作的能力，提高幼儿身体的反应力、灵活性和身体的反应能力。2、培养幼儿良好的竞争意识和自我保护的能力。 游戏玩法 1、抛飞盘请幼儿站在同一条直线上，设定一定的距离目标，比一比，看看谁的飞盘抛的最远。老师要指...

空间方位认知是幼儿认知发展的重要组成部分,良好的空间方位认知发展为幼儿今后的学习奠定了良好的基础。识别方向是幼儿的一种基本的生活常识。方向感属于视觉空间智能的一个方面，方向感的锻炼对于提高幼儿的想象力创造力和数学能力有积极的作用。方向感好的...

21.如何尊重幼儿的自发表现和创造？ 尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导：如： ①鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材。 ②提供丰富的材料，让幼儿用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多 要求。 ③根据幼儿的生...

摘 要：文章主要阐述了幼儿园游戏异化现象的存在，通过分析游戏异化对幼儿教育的不利影响，进而针对游戏目的、游戏主体、游戏评价三个方面存在的问题提出一些有针对性的、适宜的教育建议。 　　关键词：幼儿 幼儿园游戏 异化 　　一、幼儿园游戏异化现象...

收录于话题 #幼师资源  《小白兔钻山洞》游戏活动 活动目标 发展幼儿听信号快速变换方向的能力。 活动过程 老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。 玩法 1、将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持  区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能够满足不同幼儿发展的需要，能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高...

点击蓝字，关注我们 小故事 深探索 大成长 作者：宋静 盐城市人民政府机关幼儿园 【摘要】课程无处不在，课程故事的发生，往往需要 教师打开耳朵，蹲下身体，去聆听孩子的声音，追随儿童兴趣，支持儿童深入探究，并一步一步去实现自己心中的想法。在故...

幼 儿 园 生 活 —比你想象的更精彩— 小班家长们心心念念的这一期内容终于来了，从入园开始到现在，每个孩子都在静悄悄的成长着，孩子们的变化都在爸爸妈妈的眼中，其实他们的变化、成长远远不止这些。 本期内容从家长的好奇开始，以最朴素的视角，在...

收录于话题 #幼师教案网 设计意图： 　　我园的形体教学已在实践、摸索中逐渐形成一种教学模式，如何打破传统，用新的教学方式来激活幼儿的学习兴趣，乐意参加形体活动，是我设计本活动的目的所在。《纲要》中明确提出，要提供给幼儿自由表现的机会，鼓励...

收录于话题 #中班教案#幼师教案网 活动目标： 　　1、引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法来表现动物、人物。 　　2、培养幼儿的记忆力、想象力和创造力，表现不同的动物脸谱和人物表情。 　　3、引导幼儿学习选用各种色彩画脸谱。 活动准备： 　　...