标签：妈妈 第73页

　　活动目标1.体验角色表演的乐趣。 　　2.尝试扮演小熊,有表情地讲述小熊的语言。 　　3.能与小伙伴合作表演故事。 　　活动准备1.幼儿准备：小头饰（熊妈妈、小熊） 　　2.教师准备：大图书、录音带、大头饰（熊妈妈、小熊）、铃铛、丝巾或...

　　赵  瑞 　　一、活动目标： 　　1、理解故事内容,了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。 　　2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。 　　3、尝试用完整连贯的语言清楚地表述画面内容,并鼓励幼儿创造性地表演故事。幼儿初步了解小蝌蚪...

　　活动目标让幼儿愉快的参与游戏,体验识字和接龙组词的快乐。观察阅读图夹文诗歌,感知理解诗歌中母爱的甜蜜。主动探索认读重点字词：香、衣服、浓浓的、被子。 　　活动准备小图书一本 　　作品赏析： 　　1、诗歌独具匠心,太阳原本是没有味道的,更...

　　活动目标： 　　1.初步理解故事内容,知道故事名称、角色和主要情节。 　　2.了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。 　　3.感受动画中的意境美。 　　活动准备： 　　1.《小蝌蚪找妈妈》动画片。 　　2.蝌蚪变成青蛙的示意图。 　　活动过程： ...

　　一、活动目标： 　　1、了解故事,感受名字之间浓浓的的亲情。 　　2、懂得爱妈妈的方式是多样的,尝试用自己的语言、行动表达对亲人的爱。 　　二、活动准备： 　　1、活动前请幼儿想一想自己爱妈妈的表现,并用绘画的方式记录下来。 　　2、小...

　　活动目标1欣赏夸张的画面能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 　　2尝试运用已有的生活经验大胆想象、表达故事并知道哪些事情不能做。 　　3感受故事幽默诙谐的风格体验妈妈对自己的关心与浓浓的爱。 　　活动准备： 　　《大...

　　一�p教学内容：幼儿故事《熊妈妈请客》 　　二、教学目标：1.让幼儿理解故事内容,感受故事的趣味性。 　　2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点,鼓励幼儿大胆进行情境表演 　　三、教学准备：小动物图片,小动物头饰, 　　四、教学过程：...

　　设计意图： 　　社会性教育对于增进幼儿社会认知、激发幼儿社会情感,具有积极的促进作用。大班幼儿正处于幼儿发展由认识自我到亲近社会的关键时期,因此引导幼儿正确认识自我,幼儿认识自己发展到认识他人,并能表现出对待他人良好的情感,对幼儿以后人...

　　活动目标： 　　1、在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词。 　　2、初步掌握打电话的常识。 　　活动准备： 　　1、在活动室内设置一个小兔的”家” 。 　　2、与幼儿人数相等的小兔头饰；玩具电话机一架；兔妈妈...

　　一、活动目标1、感受古诗中所表达的母子情意,懂得感恩父母。 　　2、感受妈妈给予的爱,乐意大胆地表达自己的想法,萌发孩子感激妈妈的养育之恩的情感。 　　3、 让幼儿通过朗诵,了解母亲的辛劳和慈母之爱。 　　二、活动准备： 　　古诗《游子...