标签：学习如何支持幼儿深度学习的反思 第2页

智能时代的幼儿教育 走向幼儿深度学习 张华 杭州师范大学教育科学研究院院长、教授、博士生导师   01/ 智能时代与未来教育观 ChatGPT之父Sam Altman说：“十年前，大部分人都认为AI取代人类工作的次序是：蓝领工作（...

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTcwNjM5Mw==&mid=2650728178&idx=1&sn=ba70ad95aac57e9e9e9b87...

为进一步加强师资队伍建设，形成“能学、能做、能讲”的阳光活力教师团队。本学期我园开展“三能”教师评比之“能讲”教师评比活动。围绕“数学个别化学习活动中的观察识别 支持”开展个别化学习案例的分享交流。 1、案例分享，引人入胜 分享中，老师们围...

本期答疑嘉宾简介 席海燕，南京师范大学学前教育系博士，从事幼儿教育教学与科研工作。同时，作为两个孩子的母亲，尤为关注儿童行为观察以及父母养育机智。 家长咨询： 老师您好，我的孩子上幼儿园中班，现阶段，我遇到的主要育儿问题是，不知道该放养孩子...

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  冯晓霞：中国学前教育研究会第五届、第六届理事长；北京师范大学教授、博士生导师。 什么是深度学习？区域游戏中幼儿能否进行深度学习？ 在孩子的游戏特别是自主游戏中，有没有可能产生深度学习？我们怎么在游戏中指导孩子，让他的学习有效而...

深度学习是指在教师引领下，学生围绕具有挑战性的活动主题，全身心积极参与，体验成功，获得有意义发展的学习过程。〔1〕幼儿深度学习即幼儿在与周围环境互动的过程中，通过自己特有的学习方式，积极主动地学习新知识，探索真实世界，并将这些知识和经验纳入...

————▽———— 全文字数：1821字 阅读时间：6分钟 上海中考数学22题火了，登陆了各大网络媒体平台的热榜，同时相关的话题文章也席卷全网。 有一篇标题为：“2023上海中考数学相当炸裂，巨难！22题被‘加油卡’搞懵了”的文章，收集了今...

王老师微信：18610206462 #家长课堂+ 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 王亚莉：成都市第三十三幼儿园园长、成都市王亚莉名师工作室领衔人 有人质疑，幼儿也有深度学习吗？ 布鲁姆将人类的认知分为六个阶段：记忆、理解、...

经历了2019～2022这三年的常青藤本土实践，鄂尔多斯东胜区金融广场幼儿园发生了深刻的变化，这也是全国新一轮课程改革的一个缩影。同时，《幼儿园保育教育质量评估指南》的出台，也证明三年前的选择是非常正确的，也是非常勇敢的。 在今年5月28日...