标签：学习如何支持幼儿深度学习的反思 第4页

让学习真实发生 赋能成长 拱墅区孔蓉萍运河名园长工作室      为进一步推进幼儿园课程的组织实施，促进幼儿的深度学习，提升教师在教育教学活动中引领幼儿进行深度学习的能力。10月23日，拱墅区孔蓉萍运河名园长工...

小公主2023-11-03园所风采 学习如何支持幼儿深度学习的反思幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

随着年龄的提高，大班幼儿对圆形，正方形，长方形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手，充分激发了幼儿学习探索的欲望，接着围着图形层层展开活动。整个活动遵循由易到难，循序渐进地原则，并通过幼儿自己动...

张老师2024-04-10幼儿园教学资料下载 学习如何支持幼儿深度学习的反思幼儿大班数学训练5-6岁可打印

优师教研 [选最优之道  育至善之人]     01/  游戏中最大程度放手 游戏后多途径反思 安吉游戏以爱、冒险、投入、喜悦、反思这五个关键词为准则，不断为儿童的游戏和学习创造条件，把游戏的自主权还...

小公主2022-10-20园所风采 学习如何支持幼儿深度学习的反思

“基于深度学习的幼儿园生态课程建构与实践”成果交流会 分享·碰撞·启发 一叶梧桐一报秋，稻香田里话丰收。11月3日-4日，广东省学前教育“新课程”幼儿园科学保教示范项目“基于深度学习的幼儿园生态课程建构与实践”成果交流会隆重召开。3日下午，...

小张老师2024-01-19园所风采 如何更好地支持幼儿与课程资源地图产生互动学习如何支持幼儿深度学习的反思幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

为了有效推进幼儿园课程的“园本化”实施，进一步丰厚教师的专业素养和课程实施能力，互助共同体老师们于4月底在小荧星幼儿园“主题背景下的教学活动设计与实施”组织开展了研修活动。 本次研修各园围绕“我的家乡”主题，立足幼儿园和幼儿实际，对主题进行...

小张老师2024-01-17园所风采 学习如何支持幼儿深度学习的反思

转自公众号：学前数学研究http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkyNDQ5ODQxOQ==&mid=2247484221&idx=1&sn=9b1f875726ed60b5d18a...

小张老师2023-11-06园所风采 《从儿童出发——促进幼儿学习的观察、评价与计划》学习如何支持幼儿深度学习的反思幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

点击蓝字，关注我们 反哺培训，感悟提升        ——记横扇幼儿园外出学习反馈式培训 为了有效利用教师外出学习资源，提升全园教师的专业素养与教学水平，开阔教师的幼教视野。11月5日中午，沈艳凤园长...

小张老师2023-10-09园所风采 学习如何支持幼儿深度学习的反思幼儿集体活动设计注意事项爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

龙正渝：北京师范大学学前教育学博士 霍力岩：北京师范大学教授 一、问题提出 开展中华优秀传统文化教育是落实立德树人教育任务的重要基础。立德树人是教育的根本任务，而立德树人必须从中华优秀传统文化中汲取精神营养，优秀传统文化的理想信念、价值取向...

小公主2023-09-27园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持学习如何支持幼儿深度学习的反思探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

霍力岩：北京师范大学教授 01 问题提出 开展中华优秀传统文化教育是落实立德树人教育任务的重要基础。立德树人是教育的根本任务，而立德树人必须从中华优秀传统文化中汲取精神营养，优秀传统文化的理想信念、价值取向、基本精神和育人方式中蕴含着滋养立...

小张老师2023-10-12园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持学习如何支持幼儿深度学习的反思探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

————▽———— 全文字数：4381字 阅读时间：20分钟 在前面的分享中，我们了解了重塑新时代儿童观的重要性，了解了在尊重的师幼关系中如何进一步思考教育目标及实践路径。那么作为一线老师，怎样在实践中让目标一一落地，有效行动呢？接下来我将...

小张老师2024-01-02园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习学习如何支持幼儿深度学习的反思