优秀教育案例 | 面对自主能力差的孩子，我说：谁能自己来
园所：北京明天幼稚集团七幼沙沟园 教师：宋老师 班级：大二班 活动背景：班上有个龙龙宝贝，个子瘦瘦小小，自理能力、交往能力等方面都比较弱，是名副其实的小不点，家长总是告诉老师要多照顾他，并且动不动就说孩子吃不饱，让老师喂喂他，而他平时也总是...
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标签：孩子 第638页
让孩子的心灵放归自然
亚里士多德说过：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。我们总是想把所有的知识传授给孩子，孰不知所有的知识全部来源于自然与生活，从大自然汲取的知识才是最丰富的知识。让孩子沐浴在自然中，让孩子感受大自然赋予的爱。 现在大多数的孩子出生后都与电子产品...
优秀的老师是这样批评孩子的，你学会了吗？
孩子做错了事情，恰当的批评是必要的。但实际上，许多老师有这样的体会，和孩子好好地说、讲道理不管用，批评也不管用。那么，作为幼儿园教师，该如何批评孩子呢？让我们一起来看看吧！ “人非圣贤，孰能无过”，更何况是孩子。当孩子犯错时，恰当的批评是必...
一堂分享阅读课
文章来源：紫水晶蒙养园 小组的娃娃们去户外。 大组的娃娃们在做什么？ 这是一堂有趣的分享阅读课。 书名叫《它们在哪里》。 自告奋勇要当小组长。 他们清楚地知道自己的任务是提醒小朋友。 字很...
是我撕掉了贴字
“哪个小朋友，又把毛巾架上的数字贴给撕掉了？”骆阿姨从洗手间出来，声调提高了一个八度。 “可见这已不再是初发事件了”，这是我听到后的第一个反应。 ……在骆阿姨的述说中，我知道数字贴已经好几次被人撕掉了，却没有一次找到“下手之人” 骆阿姨述说...
如果孩子“说谎”——利用游戏的情境来化解
有一天下午接孩子，开大门后家长们都陆陆续续地接走了孩子，班里只剩下两名孩子，其中一名孩子接的比较早，妈妈给了她一颗巧克力，接着，另一名孩子接问妈妈也要吃巧克力，经妈妈一番劝说，还是要吃，妈妈没办法，于是让孩子问我，果果说：老师我可以吃巧克力...
幼儿不自信？没关系，找老师。
幼儿参与活动时 “缺乏自信心” ，原因不外两点：一是幼儿个性内向、胆小，退缩性心理较强；二是活动难度太大，超越了幼儿的自身发展水平。 前者通常表现为情绪不太稳定，有时沉闷、冷淡，喜欢独自游戏；参加合作游戏时，不愿当领导者。对别的小朋友是否喜...
如何教孩子学会认错
导语：学龄前的孩子往往缺乏是非观念，自我控制的能力不强，经常不能正确认识到自己所犯的错误。加上责任意识不足，通常在做错事后不懂得如何道歉。有时候来自父母的责骂会逼迫孩子说“对不起”，但实际上孩子并没有完全认识到自己的错误。那么，我们该怎样让...
孩子的日常行为心理分析－打人，咬人
孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的! 原因1：可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身边去，他就会觉得受到威胁，然后主动进攻。 办法：老师家长应多帮助孩子建立安全感，多帮孩子交些好朋友。在加餐或分享时间带着孩子学习分享的概念...
因材施教——“不理睬”也是一种教育方法
已经开学两个月了，新入园的孩子也渐渐适应了幼儿园的环境，学习和生活开始步入正规，但是每个班总会有几个特殊的小朋友不能融入集体中，有的性格脾气特殊，有的在饮食上有比较严重的问题。由于来自不同的家庭，他们的个性也不同，有的活泼开朗，有的调皮大胆...
