幼儿行为知多少~案例篇（三）
案例21：在爱的目光中远航 当当快2岁了，喜欢扭动自己的身体，像跳舞一样。于是我们给他安装了一面镜子墙，想让他的“舞蹈更有乐趣”。没想到不粘胶纸引发了他的兴趣，他想把不粘胶纸贴到镜面上。他一只手拿起纸片，另一只手按住纸片，被按住的纸片越来越...
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孩子抠门—自我意识敏感期（二）
难题支招2： 描述两岁左右自我意识敏感期的宝宝，在英语里有个著名的短语叫“TerribleTwo”，即“可怕的两岁”。宝宝在这个阶段似乎不再像之前那么乖巧可爱，变得“蛮横”、“小气”了。但家长可千万别这样给孩子贴标签，事实上，这是宝宝在成长...
怎样面对一个不讨人喜欢的孩子？
推荐理由：本文选自国外一位小学老师的工作日记，讲述了她遇到的一个“极端行为”的孩子，以及她最终是如何处理与这个孩子的关系的。小编认为，这样的案例，对幼儿园也同样适用。尽管孩子们行为各不相同，背后的因素多种多样，但本质上，他们还是一个个小天使...
互动技巧 | 夸奖孩子的画作，学会这4句话就够了！
成人懂得夸奖，孩子学画画将更有动力。 但夸赞有技巧，要是用错了方法，非但不能给孩子建立自信和自尊，反而可能会适得其反。 今天给大家介绍一下夸孩子的干货：学习四句话，可以有效地放大孩子画画的优点，让他们画画的积极性得到大大的提升。 夸孩子的套...
给他一个机会——每个孩子都是好样的
俊杰小朋友是个好动的男孩，只要他一来到幼儿园，就不停地的在教室里上跳下串，而最让我头痛的是：他总是不停地去骚扰周围的小朋友，一会儿把同学的书包扔在垃圾桶里，一会儿朝其他小朋友吐唾沫，走着走着推小朋友一把……每当老师批评他，他就更放肆了。 我...
尊重孩子，没那么简单！
尊重，古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引申为平等相待的心态及其言行。——百度百科 如果我说，家长朋友们，请一定要尊重你的孩子！ 可能会有人觉得可笑，我的孩子，我那么爱他，我为他牺牲了那么多精力和时间，我怎么...
幼儿行为知多少~案例篇（一）
案例1：被强迫的交往 女儿2岁时，我通过看书认识到她应该多交朋友，所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。可她偏偏不爱说话，急性子的我就替她说，不想玩游戏我就替她参加，她总是默默地跟在后面。后来，我发现她一个人的时候，竟然不知道自己玩什么，...
孩子是怎么变“坏”的？
案例一 我们先来看一个正在吃辅食的婴儿： 妈妈：“来，吃点胡萝卜。胡萝卜可好吃了，甜甜的，又有营养。” 婴儿扭头，就是不吃。 妈妈：“你怎么不爱吃胡萝卜呢，真是个挑食的孩子。” 妈妈（当着孩子的面，对朋友说）：“我这个孩子可难伺侯了，这也不...
区域活动，老师该如何介入和指导？（美工区案例）
活动来源 美工区一直都是小朋友非常喜欢的活动区，孩子们最喜欢涂涂画画，但我在指导活动时发现孩子们喜欢用各种各样的线条装饰作品。为此我们需要一节活动课，来认识线条。 活动目标 1.锻炼幼儿手部小肌肉的发展。 2.引导幼儿能够用学会的方法来装饰...
师幼互动 | 怎么样让屡教不改的“调皮大王”守规矩？
你有没有想过， 那些被称为“皮大王”的孩子， 为什么常常不遵守规则？ 你是不是疑惑， 对“皮大王”采取了各种对策， 为什么常常收效甚微？ 本期让我们走近“皮大王”， 了解真实的童心世界。 文/李凌 （华东师范大学心理与认知科学学...
