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幼儿园大班阅读教案《彩虹的尽头》下载
一、教材与学情简析: 1、教材简析:教材来自《东方娃娃》的图书。图书讲述了獾和狐狸寻着彩虹找宝贝的故事。什么是宝贝?故事的开头,獾和狐狸认为的宝贝”一定是金子、银子、钻石”。。。随着故事的进行,獾和狐狸发现,...
一、教材与学情简析: 1、教材简析:教材来自《东方娃娃》的图书。图书讲述了獾和狐狸寻着彩虹找宝贝的故事。什么是宝贝?故事的开头,獾和狐狸认为的宝贝”一定是金子、银子、钻石”。。。随着故事的进行,獾和狐狸发现,...
活动目标: 1.尝试用排除法提出问题,收集信息,寻找答案。 2.感受故事的乐趣,理解小贝的执着。 活动准备: 活动重(难)点:学会用排除法提出问题,收集信息,寻找答案。 活动过程: 一、介绍人物,引出主题: 小贝...
活动目标: 1、学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。 2、尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。 3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。 活动准备: 若干长梯、木桩,同等的小书包若干充当...
设计意图: 如今的孩子大多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力,社会交往范围的扩大,班上的孩子开始愿意与同伴一起玩,可由于缺少交往经验与能力,在活动中常因不...
目标 引导来园时情绪不稳定的幼儿参与幼儿园的活动,逐步建立幼儿的安全感。 准备 1.墙壁上制作一棵班级树。每个“果子”代表班上一位小朋友,并贴上每位幼儿的照片。 2.将一些小纸箱剪掉...
一、活动要求: 1、能仔细观察每幅画面,并能在相近色的背景和相似形的物体中找出主体。 2、愿意积极帮助他人,感受帮助他人的快乐 二、活动准备 大图书一本、自制小图书人手一本 三、活动过程 (一)引发兴...
还记得自己小时候玩过的石头吗?你的宝宝有没有玩过呢?善于发现生活中常见的教育元素,让宝宝在接触自然中学习。 其实教育并不需要复杂的构思和玩具,有时来自于生活中的简单元素和创意,就足以让宝贝乐此不疲地玩上半天了。而你只需要做一个智慧的妈咪,去...
中班《我家的宝贝》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿学会倾听他人的讲述,欣赏他人的宝贝,乐于在同伴面前大胆介绍自己家的宝贝,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,快来看看幼儿园中班《我家的宝贝》含反思吧。 活动目标: 1、乐...
小班《我会爱》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受爱人与被爱的幸福,理解小乌鸦与妈妈之间真挚的情感,尝试做一些关爱家人的行动,快来看看幼儿园小班《我会爱》含反思吧。 教学目标: 1、理解小乌鸦与妈妈之间真挚的情感。 2...
小班《宝贝的大笨熊》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿懂得每个人身上都有优缺点,我们要友好相处,相互喜欢,通过倾听与共同阅读,了解大熊不擅长和擅长的事,知道大熊的坏习惯以及大熊如何陪伴宝贝的,理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯...