小班音乐教案小小蛋儿把门开教案反思
小班音乐活动《小小蛋儿把门开》 一、活动目标： 在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象，创作游戏动作，感受一起活动的快乐。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相...
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小班音乐优质课小朋友想一想教案反思
教材分析：动物是孩子感兴趣的话题，尤其是小班的孩子，他们喜欢学唱动物的歌曲、喜欢扮演各种小动物，喜欢猜猜一些动物小谜语，动物伴随着孩子的成长。依据孩子们的兴趣与需要，问答儿歌《小朋友、想一想》激发了孩子对问答活动的兴趣，激发了孩子对不同动...
幼儿园小班音乐活动苹果歌教案反思
目标 愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 学习简单的仿编并演唱给大家听， 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 准备 立体“苹果树”，（制作成...
小班主题吃水果教案反思
活动目标： 1、 感受集体活动的快乐气氛，喜欢参加集体活动。 2、 知道水果有营养，，喜欢吃水果。 3、鼓励幼儿创编歌词。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 活...
小班音乐哈罗教案反思
说“哈罗” 说课： 小班年龄的幼儿喜欢节奏简单、欢快的音乐，听到欢快的音乐，有些活泼的小班幼儿会随着音乐进行跳舞，即进行简单舞蹈的创编，虽然舞姿不是很优美，但幼儿的热情很高，对自己能够自己进行舞蹈动作的编排感到很开心，有一种很大的成就感。我...
小班音乐公开课小兔子乖乖教案反思
游戏目标 1、喜欢唱歌、表演 2、愿意和同伴分角色来表现歌曲 3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 重点与难点: 重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表演。 ...
小班音乐小花铃游戏教案反思
上 课 思 路 喜羊羊和灰太狼是孩子们喜欢的动画形象，以它们为游戏角色设计音乐游戏是幼儿乐于接受的，更易于引领孩子们进入音乐游戏情境之中，在愉悦的氛围之中复习巩固相关知识，培养幼儿的自控能力。 活 动 目 标 1．帮助幼儿巩固对基本形象符号...
小班音乐小猫敲门教案反思
活动目标： 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。 2、在活动中体验快乐的情绪。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中...
小班音乐木偶人跳舞教案反思
活动目标： 1、通过操纵木偶表演，感受木偶动作的特征，引起对“关节”的兴趣。 2、体验与木偶共舞的快乐。 3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手自制木偶一...
小班音乐优质课大象和小鸟教案反思
活动目标： 1.初步熟悉音乐的旋律，感受ABA的结构，能准确分辨轻快与深沉有力两种不同的音乐性质。 2.在感受音乐的基础上，尝试共同商讨游戏的动作和玩法，并大胆根据音乐创编动作，丰富音乐形象。 3. 在有秩序的游戏中体会合作游戏的愉快。 4...
