幼儿园小班科学活动教案:谁的小脚丫
摘要: 活动目的: 1.认识几种有特征的动物的脚丫2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备:动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫)在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认 活动过程: 一、请 …, 活动目...
摘要: 活动目的: 1.认识几种有特征的动物的脚丫2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备:动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫)在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认 活动过程: 一、请 …, 活动目...
摘要: 挠脚丫活动目标: 1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。 2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。 活动准备: 儿歌《挠脚丫》、泡沫垫活动过程: 一、玩游戏泡泡糖,导入课题1、 …, 挠脚丫...
摘要: 活动目标: 1、观察小脚丫,了解脚的结构和作用。 2、 练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉。 3、 激发探索身体奥秘的兴趣,体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备: 人手一张报纸,大灰狼 …, 活...
摘要: 活动目标:1、认识脚的主要部位和功能。2、通过操作活动,懂得如何保护自己的小脚。活动准备:1、足球、沙包等各种玩具2、练习册 活动过程:一、通过观察引发幼儿的兴趣 1、 我们每个小朋友身体上都有一双 …, 活...
小脚丫走中国 我们的祖国真大 我们的祖国真大。 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。 南方,有春姑娘的家, 一年四季盛开鲜花。 啊!伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜...
摘 要: 小导游是幼儿园“四小活动”中的一个活动,集口语表达、交际、合作等多种能力培养于一体,具有较大的研究价值。作者通过成立“小脚丫”旅行社、分享调查资料、商讨导游知识、学做导游介绍等步骤,让孩子成为“幼儿园小导游”,走入社会,与人交流,...
活动目的: 1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣 3.激发幼儿对科学活动的兴趣。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动准备: 动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡小鸭大象小猫)在环境中...
活动目标: 1、观察小脚丫,了解脚的结构和作用。 2、练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉。 3、激发探索身体奥秘的兴趣,体验同伴间相互合作的乐趣。 4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 5、鼓励幼儿积...
活动目标: 1、认识几种有特征的动物的脚丫 2、了解小脚有各种各样的本领 3、体验辨认小脚丫的乐趣 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣 活动准备: 1、几种小动物的小脚丫图片的课件...
活动目标 1.观察小脚丫,了解脚的结构和作用。 2.练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉。 3.激发探索身体奥秘的兴趣,体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备 人手一张报纸,标靶,布置大森林情景,小椅子16张。 活动过程 1.交代任务,激发兴...