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应说：做错了不要紧，我相信你一定会改正； 忌说：再犯错误，我们就不要你了。 应说：别着急，你一定能学会的； 忌说：别人都会了，你怎么还不会，笨死了。 应说：你真爱动脑筋，能发现这么多问题； 忌说：烦死了，就你问题多。 应说：每样饭、菜都有营...

51、你真是个有礼貌的好孩子。 52、你愿意和他说声“对不起”吗？ 53、我知道你一定会原谅他的。 54、你一定很想跟他道歉，是吗？ 55、你能和某某一样，热情地招待客人吗？ 56、你愿意和我说“再见”吗？ 57、某某会说“老师早”，你会这...

小编相信每一位老师们都会遇到调皮不听话的小朋友，其实调皮的孩子恰恰是最聪明的学生，那当我们的班级里有这样的孩子时，我们应当如何将他们的调皮控制的恰到好处呢？我们可以给与他们适当的奖励，跟随小编一起来看看几个实用的奖励幼儿的小窍门吧！ 1.当...

小编有话说：有的新老师觉得与孩子沟通很困难，原本只是想关心下孩子，可孩子却不领情，甚至还会顶嘴……其实，这可能是沟通方式不对，不如换个方式与孩子沟通，也许会收到意外的惊喜。 1、孩子的问题不存在重要与不重要之分。孩子提出的每一个问题都有它的...

1、棒！棒！棒！你真棒！（拍手6下后竖拇指） 2、Gu ga ga，gu ga ga.Gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子） 3、Yummy，yummy...

小编有话说：现代社会谁都回避不了竞争，优胜劣汰、适者生存是社会发展的必然趋势。如果没有一定的竞争意识和竞争能力，一个人就很难在社会上立足。生活在今天的孩子，要想让他们能在明天的生活中感受到快乐和幸福，成为生活的强者，就要特别注重对幼儿竞争意...

1、老师相信你一定能行。 2、你真行，又学会了新本领。 3、大家都夸奖你，小手真能干。 4、你的舞跳得很好，大家可喜欢看了。 5、你一心一意地学本领，老师真为你高兴。 6、你这样做我很高兴。 7、老师很喜欢你这样做。 8、你以后一定还会这样...

小编有话说：几乎每一个班里都有那么一两个性格特别任性的孩子。对于这种任性的孩子，教师应该怎么办呢？ 李老师的班里有这样一个小女孩，她常常按照自己的意愿抢占队伍中的位置；集体活动时常干扰身边的小伙伴，与小伙伴发生矛盾；对于老师的提醒，她毫不在...

在教学活动中，遇到“唱反调”的孩子，教师如何应对呢？是硬把孩子往规则上拉，还是以不遵守规则为名批评孩子，还是改变策略和孩子一起发展生成新游戏呢？ 观察与倾听，了解孩子的需求 每个活动都具有它的灵活性，这就要求教师具有敏锐的观察能力，从幼儿的...

（一）生活中培养。 孩子良好睡眠习惯的培养是一种养成教育， 需要在一日生活中坚持不懈。  1.示范讲解法。 小班孩子，思维具有具体形象性。通过观看情境表演 《小娃娃睡觉》，使他们知道好娃娃睡觉是轻轻走进卧室，坐...