
与孩子亲近的7大秘诀-来自日本
1、直呼其名 直呼其名可以表现出对孩子的兴趣,孩子会对自己感兴趣的人涌现出亲近感。 2、目光相对 对于孩子还说,大人是一种很高大的存在体,因此会给孩子一定的距离感,所以通过下蹲、弯腰等,与孩子实现目光相对与眼神交流很重要。 3...
1、直呼其名 直呼其名可以表现出对孩子的兴趣,孩子会对自己感兴趣的人涌现出亲近感。 2、目光相对 对于孩子还说,大人是一种很高大的存在体,因此会给孩子一定的距离感,所以通过下蹲、弯腰等,与孩子实现目光相对与眼神交流很重要。 3...
很多老师都有这样的困扰,上课叫小朋友回答问题的时候总是特别热情,全部都会举起小手,一个比一个真诚。可是一次只能叫一个两个回答,没叫到的小朋友就会很沮丧,甚至嘟囔,“老师你怎么老叫他?”“老师你为什么...
最近,我发现班里的孩子特别浮躁,最外在的表现就是没有安静“倾听”的好习惯。不管是在听老师还是他人讲述时,都喜欢争相发表自己的意见。这样,就导致其余同伴无法听清楚,造成课堂纪律混乱。对于这个现象,在思考过以后,我在课堂上更注重对幼儿进行“倾听...
案例背景 A是班级里的小男孩,来幼儿园一年都不到,长得很帅气,有时俨然一个大男孩,人也很聪明,但话不多,还有让老师苦恼的是:他很多时候比较懒,睡前不愿意自己脱裤子,醒了更多的时候等老师、阿姨帮他穿裤子、鞋子,如果不是很饿他连喂自己吃饭都懒得...
图片来自网络,文字由小板凳Summer编写 小编见过很多刚刚毕业或者还在实习的新老师,他们最担心的就是上课的时候应该怎么上,课要怎么讲?先讲什么后讲什么?孩子们为什么听着听着就不听了? 好的,小编来告诉大家,正是因为我们担心的太多,太想急迫...
新学期开学了,年轻的老师们,我们做好了面对孩子、面对家长的准备了吗? 我们要以怎样的精神面貌来面对大家呢? 面对新学期孩子们的各种入园表现,我们作为新老师,如何让孩子们喜欢上我们呢? 面对家长们各种询问疑惑,我们要用怎样的方式与他们沟通呢?...
又一年的新生入园,早上7点半不到,幼儿园的操场上就聚集了满满一操场人,爷爷奶奶们抱的抱着,爸爸妈妈们拉的拉着孩子,那真是热闹非凡。 时过境迁,多年前,一个小班由我来接手,缘缘在地上耍赖打滚、糖糖在教室里歇斯底里地嚎着、皋皋耍着性子玩起了绝食...
课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引幼儿积极参与课堂活动,使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程。 相信我们老师在上课时,课堂上总是会出现以下的种种问题: 1.上课时,幼儿突然向老师提出一个与教学无关...
在之前的文章中,和大家谈到过如何对待孩子情绪的问题,总体原则是接纳孩子的情绪,倾听和认可,和孩子一起解决问题(点击此处,查看《看〈头脑特工队〉,在情绪管理中成长》一文)。 ...
最近有个日本的名叫《不要停下来!八分音符酱!》(《休むな!8分音符ちゃん》)的小游戏,噔的一下,就突然火了起来。网络上各种表示自己笑抽的留言。 这是一款声控游戏。不要按键不要鼠标,输出基本靠吼,玩家通过声音大小来控制小小八音符跳过沟壑或者敌...