
【生活·共生】衔接有方,让成长更有力量
衔接有方, 让成长更有力量 —无锡市钱桥中心幼儿园2024春学期 幼小衔接专题家长会纪实 一场春天的约会, 一次理念的碰撞, 一段入心的交流, 正在开启…… 伴随着三月的微风,爱与温暖也悄然绽放。为深...
衔接有方, 让成长更有力量 —无锡市钱桥中心幼儿园2024春学期 幼小衔接专题家长会纪实 一场春天的约会, 一次理念的碰撞, 一段入心的交流, 正在开启…… 伴随着三月的微风,爱与温暖也悄然绽放。为深...
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡和相互呼应的教育过程,是儿童成长的一个重大转折。幼小衔接对儿童发展的重要性不言而喻,因此是幼儿园以及广大家长朋友关切的问题。“如何做好科学的幼小衔接,如何帮助幼儿做好入小学的准备,如何引导幼儿获得入...
收录于话题 #幼小衔接 教育专家曾说 “从幼儿园到小学不是翻山越岭 而是童年生活的一种自然延伸和过渡” 从孩子进入幼儿园的第一天 与小学的衔接教育就在发生 幼儿园的教育 是完全能够帮孩子做好幼小衔接的 也是最适合孩子的衔接教育 ...
为进一步推进幼儿园教育科研工作,12月21日,、须水中心幼儿园2021年中原区品质教育课题开题活动在市二举行,对获批立项的关于“科学幼小衔接”的3项区品质教育专项课题进行开题。此次活动特邀郑州市教育科学研究所科研员胡晨曦出席指导,幼儿园石吟...
点击蓝字,关注学前之道 教育部日前研究制定《教师数字素养》教育行业标准,旨在扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。 标准制定了教师数字素养框架,框架包括5...
转自公众号:江苏教育报http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4NDM3NTEwMw==&mid=2650219427&idx=1&sn=3d8f9edac53c21d779949...
9 24 “ 一棵树摇动一棵树, 一朵云推动一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ——雅思贝尔斯 “收获” 的喜悦 为有效做好“双减”背景下的幼小衔接工作,贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《关...
“双减”政策来啦 2021年7月24日,中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这一政策也可称为“双减”政策,一减作业负担,二减校外培训负担。其中关于我们学前阶段也提及了相关重点: 学前教...
收录于话题 #云峰说 前言:近段时间接触的幼儿园,普遍的焦虑在于顶层设计和课程落地。浙江省内这块做得比较有代表性的是西湖区,西湖儿童研究微信公众号做得有声有色。近期西湖区推出了一套《幼儿园园本课程孵化丛书》,文一街幼儿园的马园长送了我一本,...
新闻,也是有营养的。内行看门道,外行看热闹。本期AGE06微信教师刊尝试为教师汇编几则近期幼教要闻,助大家管窥区域动态、把握价值导向。 市教委教研室谭轶斌带队 小学学科教研员来幼儿园“串门” 2015年12月22日,上海市教委教研室幼小衔接...