标签：幼儿一日生活的核心经验 第4页

收录于话题 #幼儿#幼儿园#幼儿教育#学前教育#幼师 一日生活是促进幼儿全面发展的重要环节，而幼儿园的晨谈活动作为幼儿一日生活的组成部分，既是集体活动前的热身，也是重要的过渡环节，同样遵循着一日生活活动组织与实施的基本原则。晨谈活动是教师了...

一?? 如何让生活化 理念落地 名园案例拆解 幼儿在一日生活中的问题或兴趣点，是课程开启的起点，但并非所有幼儿产生的问题或感兴趣的事物都具有课程价值。 因此，对教师而言，围绕幼儿的问题、兴趣点进行甄别与审议是必要的流程。 新课程改革也要求了...

曹琳老师从教十年，在幼教岗位上一直不忘初心，坚持“用心做教育，用爱做幼师”。在工作中她踏踏实实，勤勤恳恳，时刻以四有好老师、四个引路人的标准严格要求自己。积极参与园内外组织的各项研讨活动，尝试在教学中运用新方法、新思想，不断创新教育教学的新...

收录于话题 #雉水阅谈 环保路上 同行你我 《幼儿园数学领域教育精要》 ——第四讲《集合分类与对应》 点击边框调出视频工具条       内容导图 具体内容 01   “1”和“许多” 核心经验： “...

谈话活动是幼儿园语言活动的主要类型，是一种有目的、有计划地组织幼儿学习的语言教育活动。 这种活动旨在营造良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，逐渐习得与他人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。 发挥谈话活动对幼儿...

幼儿园的一日生活皆课程，一个话题、一个游戏，甚至一片树叶都可能成为孩子们津津乐道的话题，当我们附身下来，倾听孩子们的声音，课程故事就在我们身边悄然发生…… 7月3日中午，派舍提香幼儿园开展了教师课程故事分享交流活动。各班老师根据本班幼儿的已...

小编语 生活的过程就是学习的过程，幼儿的操作经验在其日常的活动中自然地发生着并持续地进行着。幼儿园一日生活的每一个环节都蕴含着巨大的教育价值，给幼儿的学习与发展提供了丰富的契机。 下面让我们一起走进幼儿，来看看机关园小朋友们的实操能力吧！ ...

幼小衔接 科学助力     进入大班后，出现频率最高的词汇就是“幼小衔接”，家长们担心孩子小学跟不上怎么办？到底是上幼儿园大班还是去专门的幼小衔接班？孩子们每天在幼儿园放学后，还要去上其它的幼小衔接课程，学习压力很大。到...

收录于话题 #教师技能提升 点击蓝字 关注我们 忙碌而紧张的一学期生活即将结束了，回想这一学期来我们渡过了许多难忘的时刻，付出了更多的艰辛和努力。但看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，也有些许欣慰。总结过去、展望未来，在即将进...

设计意图 近期晨间活动时，班上的幼儿特别喜欢插花片、给积木排队、串串珠等活动。幼儿对排序处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地按颜色或者形状等有规律地排列。为了引导幼儿将这些零碎的经验加以整合梳理，使幼儿对按规律排序的认识提升到...