标签：幼儿园大班语言教案 第22页

摘要: 　　知识与技能： 　　1、在理解内容的基础上，学习字词：盖、立柱、砌墙、安窗。 　　2、提高幼儿的朗诵水平和准确的发音能力。 　　过程与方法： 　　上课前带幼儿观察盖房的现场，上课时观察教室的结构，然后 …, 　　知识与...

管理员2022-09-15语言领域 儿歌幼儿幼儿园大班语言教案朗诵

摘要: 　　活动目标： 　　1、幼儿初步理解故事内容，体验互相关爱，与人分享的愉悦与重要。 　　2、尝试用简单的话讲讲自己看到的、想到的，知道别人讲话时我要安静地倾听。 　　3、初步感知汉字大、小，激发幼儿对认 …, 　　活动目...

管理员2022-09-15语言领域 幼儿幼儿园大班语言教案蛤蟆西瓜

摘要: 　　咱们赶快回家把今天发生的事讲给他听一听吧。回家。 　　三、朗诵、表演儿歌。 　　1、兔妈妈：兔爸爸，兔爸爸快出来，孩子们有事要告诉你。2、（兔爸爸出场）什么事呀？哪个宝宝告诉我呀，**宝宝你来说吧？（ …, 　　咱们...

管理员2022-09-15语言领域 儿歌宝宝幼儿园大班语言教案表演

摘要: 　　活动背景： 　　现实世界中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的眼前。弯绕是富有变化的形态：香蕉、月牙、笑脸上的弯眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈的烫发、小小的弹簧、盘山公路、石拱桥这些都告诉我们 …, 　　活动背景...

管理员2022-09-15语言领域 小象幼儿幼儿园大班语言教案面条

摘要: 　　活动目标： 　　（应体现三维认知、能力、情感）1.讨论故事，尝试创编不同的故事结局。 　　2.合作完成集体绘画。 　　3.知道要关心和保护大自然。 　　重点：创编故事难点：合作完成绘画。 　　活动准备： …, 　　活...

管理员2022-09-15语言领域 创编幼儿幼儿园大班语言教案故事

摘要: 　　设计意图： 　　《小风车》是一首三字儿歌，意境美，童趣足，它以第一人称的口吻，描述了他们玩风车时的情景。三字一行的形式短促明快，富有节奏，又易于幼儿表演。 　　中班幼儿的思维仍处于直觉形象思维，活 …, 　　设计意图...

管理员2022-09-15语言领域 儿歌幼儿幼儿园大班语言教案风车

摘要: 　　教学目标： 　　1、背诵-识字词： 　　（1）篇：能发音准确的背诵本课内容。 　　（2）词： 　　(a)认识阳光、花朵、开放、万紫千红、色彩、彩蝶6个词。 　　(b)能用阳光花朵分别造句说话，达到一句话主谓 …, 　...

管理员2022-09-15语言领域 幼儿园大班语言教案教学花朵

摘要: 　　目标：1、欣赏故事，理解故事内容和情节。 　　2、懂得小树和小熊一样，也会生长变化。 　　故事内容： 　　小熊想长高小熊非常想长高。他常常问妈妈：我什么时候会长高啊？妈妈带小熊来到一棵小树下，帮他量 …, 　　目标：...

管理员2022-09-15语言领域 妈妈小树小熊幼儿园大班语言教案

摘要: 　　教学目标： 　　1、愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法，从而理解两故事人物分与合的心理变化。 　　2、体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。 　　教学准备： 　　《方脸和圆脸》背景图 …, 　　教学目...

管理员2022-09-15语言领域 幼儿园大班语言教案开心老公公

摘要: 　　此次活动是根据中班建构式课程中的科学活动《谁住在皮球里》进行调整的语言活动。作这样的调整原因主要是因为：一，幼儿已有经验使活动的探索过程显得较为简单，缺乏跳一跳摘苹果的挑战性。二、故事本身非常新奇 …, 　　此次活动...

管理员2022-09-15语言领域 幼儿幼儿园大班语言教案故事活动