
幼儿园大班教案《学习9的组成》含反思
大班《学习9的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿继续感知两个部分数之间的互补关系,学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《学习9的组成》含反...
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幼儿园体育活动蕴含着诸多方面的教育价值。在体育活动中,幼儿不仅可以发展各种动作和运动技能,而且可以体验与同伴合作的愉悦以及活动规则的意义,从中发展社会性。当然,在体育活动中较好地促进幼儿的发展并不容易,...
刘焱:北京师范大学教授,博士生导师 在实践中,我们应当如何处理课程与游戏的关系,有机融合课程与游戏? 融合课程与游戏的实践,可以分别从课程和游戏这两个不同的视角来考察和处理它们之间的相互关系。 游戏的课程视角 游戏的课程视角,是从课程的角度...
感谢您一直守候:幼教e师通 关注即得虞、许、朱等教授30多份讲座ppt 在很多人眼里,幼儿园老师看上去是一份轻松的工作,照顾好孩子的生活、陪孩子做做游戏就好了嘛。 其实,一名合格的幼儿园老师要学习的专业知识非常多,即使是经验丰富的老师也要不...
本文主要探讨了幼儿园如何做好美育教育。首先,通过简单介绍美育教育的含义和重要性,强调了幼儿时期是进行美育教育的最佳阶段。然后,详细阐述了幼儿园实施美育教育的三个方面:环境布置、艺术形式以及自然和生活的感受。环境布置中,通过明确目的性和目标性,让幼儿参与到创设美的环境活动中来;艺术形式方面,利用唱歌、跳舞、绘画等幼儿喜爱的活动形式进行美育教育;在自然和生活的感受中,引导幼儿走进自然、走进生活,感受自然的美和生活的美。最后,文章强调美是无处不在的,应把审美教育的目标融入幼儿日常生活中,通过多种形式和途径全方位地对幼儿实施审美教育,以促进幼儿身心全面和谐地发展。
摘要: 【活动目标】 1、引导幼儿自己动手做实验,能发现两种颜色混合后产生新的变化,使幼儿体验创作的快乐,发展幼儿的小肌肉动作。 2、通过在活动中引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果,培养 …,  ...
【绿藤慧研】 互动有力量 游戏有深度 庭 院 游 戏 幼儿城市庭院游戏一直是我园孩子们最喜欢的游戏之一,其充分体现了幼儿的主体性地位。而互动是幼儿在游戏中极为重要的,重要目的之一在于让幼儿形成自主、自立、自信的良好学习品质。幼儿...
本文导读 环境是重要的教育资源,是影响幼儿发展的重要因素之一。班级是幼儿日常生活和学习的场地。班级环境创设既要为幼儿积极参与活动提供有利场所,又为幼儿身心健康发展创造了条件。一个有家的氛围的环境,是幼儿心灵的港湾,也是一种寓教育于无形的重要...
一、教材分析 人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,要结合幼儿的生活实际和知识经验来设计数学活动...
一、幼儿园创设良好户外活动环境具有的重要作用 幼儿康的成长需要拥有一个康的成长环境,幼儿在整个成长的过程中,不仅需要家长以及教师等各种教育主观环境的直接影响,同时还会受到接受教育室外环境的影响,无论是主观影响还是客观影响,对于幼儿的成长都发...