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标签:幼儿园幼儿观察记录 第254页

幼儿园陶泥教学的快乐尝试

幼儿园陶泥教学通过尝试多种教学方法与手段,激发幼儿兴趣,促进其技能水平提高和想象创作能力发展。具体包括:走进大自然,用陶泥表现自然美;尝试三步走,塑造创意作品;巧用辅助材料,丰富视觉感受;愉快合作,体验创作喜悦;互动式评价,促进不同层次提高。这些教学方法在实践中取得了良好效果,让幼儿在陶泥活动中快乐成长。

【教研空间】幼儿园个别化学习活动,何以更科学?-幼师课件网

【教研空间】幼儿园个别化学习活动,何以更科学?

收录于话题 王老师18610206462 幼儿的个别化学习活动,或者说学习性区角活动,是指教师根据教育目标(含主题学习的核心经验)和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别学...

幼儿园小班教学总结

幼儿园小班教学总结   教育是希望,幼儿园的小班教学更是重中之重。接下来小编为大家准备了幼儿园小班教学总结,欢迎阅读!   幼儿园小班教学总结1   一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却快乐。又充实而我们要感谢园领导对我们工...

对幼儿园班级常规管理的思考

幼儿园常规教育关乎幼儿生活习惯、学习习惯、行为习惯及思想品德的培养。班级是幼儿的基本活动场所,常规管理是班级各项活动开展的关键。本文通过阐述幼儿园班级常规管理的重要性,提出以幼儿发展为本、以人格魅力为先、以习惯养成为重、实现幼儿自我管理以及融合家庭教育等理念和管理策略,旨在提高幼儿园班级常规管理水平,促进幼儿全面发展。

幼儿园实施环保教育的几点见解

本文主要探讨了幼儿园实施环保教育的重要性和方法。文章指出,幼儿是未来的主人,对他们进行环保教育意义重大而深远。文章提出了几种环保教育的方法,包括运用新旧对比法唤醒幼儿环保意识,种植物、养小动物实施环保,创设环保教育环境,在主题教育活动中渗透环保教育,利用日常生活各环节进行随机教育,结合环保纪念日创设主题,进行家园合作等。文章强调,保护环境应从幼儿抓起,让每个人都认识到保护环境的重要性,提高环境意识才能使我们的家园更美丽。

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