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标签:幼儿园幼儿观察记录 第257页

阳光粤海 |见证机关·阳光粤海新园稳健起步-幼师课件网

阳光粤海 |见证机关·阳光粤海新园稳健起步

根据督导工作相关规定及幼儿园创建情况,经南山区教育局教育督导科研究,决定对深圳市南山区6所幼儿园进行规范化幼儿园督导验收。 2019年11月21日,深圳市南山区机关·阳光粤海幼儿园作为首家接受验收的开办新园,在机关总园领导的鼎力支持下,黄天...

幼儿园中班下学期反思

在这次幼儿园中班下学期的课程教学中,我尝试开展了多个主题活动,包括语言、美术和科学活动。以下是我对这次教学活动的反思。 一、成功的方面 1. 语言活动反思:我注意到孩子们在《别说我小》诗歌活动中逐渐展现了较强的表达能力和理解能力。通过图片引导,孩子们能够顺利地将诗歌内容与自己的生活经历相结合,积极发言,分享自己能做的事情。同时,我在引导孩子自由讲述的过程中,满足了他们“我要说、我想说”的欲望。 2. 美术活动反思:《神奇的圈》活动中,孩子们展现出了丰富的想象力和创作能力。通过不同的绘画方式在圈圈上添画,使其变成不同的物体,孩子们体验到了创作的快乐。我在活动中提供了适当的生活经验引导,使孩子们能够大胆想象并自主创作图形的变化。 3. 科学活动反思:在《玩广告纸》活动中,我充分利用身边的资源开展探究活动,让孩子们发现广告纸落下时的不同现象。通过三次操作活动,孩子们乐于探究,并发现了广告纸落下时的不同现象。我通过语言提示、幻灯演示等方法帮助孩子们掌握制作“丫”字形广告纸的方法,使活动难点得以突破。 二、需要改进的方面 1. 在教学活动中,我应更加关注孩子们个体差异,为不同水平的孩子提供适合他们的学习方式和材料,以确保每个孩子都能得到发展。 2. 在引导孩子探究的过程中,我需要提供更多的机会让孩子们进行交流和合作,培养他们的团队协作能力和沟通能力。 3. 在教学活动中,我需要更好地把握时间分配,确保每个环节都有足够的时间供孩子们进行探究和表达。 三、总结 通过这次教学活动,我深刻认识到教学反思的重要性。只有不断反思自己的教学方法和策略,才能更好地促进孩子们的发展。同时,我也意识到孩子们的学习方式和兴趣点各不相同,需要我在未来的教学中更加关注他们的个体差异,提供多样化的教学方式和材料,以满足他们的学习需求。今后,我将继续努力提高自己的教育教学水平,为孩子们的成长和发展贡献更多的力量。

【深度教研】班本课程背景下幼儿教师课程意识的生成路径-幼师课件网

【深度教研】班本课程背景下幼儿教师课程意识的生成路径

  班本课程背景下幼儿教师 课程意识的生成路径 班本课程是教师以班为本,遵循幼儿兴趣和身心发展需要,整合利用各种资源以促进幼儿身心全面发展的课程。幼儿教师课程能力提高的先决条件是具有相应的课程意识。赵炳辉认为,课程意识是一种社会职...

幼儿园日常生活活动教育化初探

本文阐述了幼儿园日常生活活动教育化的重要性及其实践方法。陶行知的生活教育理论为指导,强调教育要面向现实生活才能显示成效。文章提出创设生活环境、组织游戏活动、将各领域教育融入日常生活活动等方式,以积累幼儿生活经验。同时,文章还强调了教师在日常生活中的榜样作用以及重视一日生活的教育。通过实践,发现幼儿园日常生活活动教育化有助于促进幼儿全面和谐发展,提高幼儿自理能力和生活技能,培养幼儿良好的生活习惯和态度。

幼儿园中班优秀科学教案《这是什么声音》

本文是一篇幼儿园中班优秀科学教案,主题为《这是什么声音》。活动目标包括帮助幼儿分辨各种声音,体验寻找、猜测的乐趣,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,以及培养探索自然的兴趣。活动准备包括各种声音录音带和声音来源图片。活动过程通过声音导入法、图片对照法和语言描述法等多种方式,让幼儿感受、猜测、辨认声音。活动延伸和带回家的活动为幼儿提供了继续探索的机会。该教案通过引导幼儿深入探索,注重培养幼儿的实际操作能力,同时给予幼儿充分的自由度,让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

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