中班科学公开课水的秘密教案反思
一、活动目标 1.在活动中知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的。 2.能够动手操作实验,记录结果,并大胆讲述出自己操作的过程与结果。 3.喜欢参与到实验中,乐于去探索物体的沉浮, 二、活动重难点 1.活动重点:喜欢参与到实验中,尝试探索改...
一、活动目标 1.在活动中知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的。 2.能够动手操作实验,记录结果,并大胆讲述出自己操作的过程与结果。 3.喜欢参与到实验中,乐于去探索物体的沉浮, 二、活动重难点 1.活动重点:喜欢参与到实验中,尝试探索改...
设计思路 在《学习活动》(5~6岁)教师参考用书上,主题“我自己”中“身体真有用”的内容与要求是:了解身体各个部位都会活动;会欣赏和保护自己的身体,懂得活动能使我们的身体更灵活。在教材的93页上有一个教学活动实例“食物的旅行”,在解读这个活...
收录于话题 #云探园 穿过城市的车水马龙,一路向着沿海区域前行,我们来到了一家毗邻海岸线的园所,这也是我们“云探园”的第四站——宝安幼教集团第七幼儿园(机关第二幼儿园玉湖湾分园)。 刚进入园内,我们就发现了这所幼儿园有一些“不一样”,是哪些...

近几年手足口病频发,被列为幼儿园主要防控的传染病。手足口病由肠道病毒引起,传染性强,主要通过接触传播。文章提出了预防手足口病的措施,包括晨午检、通风、消毒、卫生知识宣教、缺勤幼儿联系及症状监测网络上报、膳食营养等方面。如园内出现病例,需及时启动应急预案。
活动目标: 1.能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。 2.会正确运用方位词”上、下、里、旁”,学习短句:小老鼠躲在**地方。 3.能在集体面前大声地说话。 活动准备: 挂图及操作卡...
大班上学期科学《沉与浮》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能与同伴沟通、交流与合作来探索调节物体沉浮的方法,感知物体在水中的沉浮现象,乐意参加探索沉与浮的小实验,快来看看幼儿园大班上学期科学《沉与浮》含反思吧。 设计思路: ...
一、主题说明 (一)设计意图 1.滑梯是幼儿园常见的斜坡,幼儿在上面轻松的走上去,滑下来。幼儿在主题搭建《城市的交通道路》中经常会搭建高架桥,可是汽车怎么在缺少引桥的高架桥上下行呢?于是幼儿搭建了斜坡引桥,便于汽车上下行。在户外搭建时候,需...
PLANNING 1 项目设计 项目背景 幼儿园要打造户外游戏场,分到我们班的场地是在教室走廊外的沙地上。这个场地可以创设什么内容的游戏场呢?于是在一次早操结束后,我们带领孩子参观了活动场地。我们一起来听听孩子的想法…̷...
活动目标: 1、尝试在结对购物游戏中进一步巩固所学的数学知识(大班:感受6以内数的组成,。小班:6以内数数) 2、体验数学在生活中的重要。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、知道...
摘要: 活动目标: 1、 启发幼儿聆听水的歌唱,并尝试用水声随歌曲打击相应节奏,感受水声的美妙。 2、 幼儿通过操作活动,体验水的乐趣,并产生对水的喜爱之情。 活动准备:幼儿每人三杯水(各装不同量 …, 活动...