李季湄:幼儿园实践《指南》的七大问题与误区
王老师微信:18610206462 #《纲要》《指南》《规程》《学前立法》等政策法规#虞永平+华爱华+李季湄等专家合集 李季湄:华东师范大学教授,国家基础教育课程改革专家组成员,儿童心理发展与教育专家。 作为教育部《指南》研制组核心成员,李...
王老师微信:18610206462 #《纲要》《指南》《规程》《学前立法》等政策法规#虞永平+华爱华+李季湄等专家合集 李季湄:华东师范大学教授,国家基础教育课程改革专家组成员,儿童心理发展与教育专家。 作为教育部《指南》研制组核心成员,李...
幼儿园冬天可以做什么? 冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,以下是精心收集整理的幼儿园冬天主题活动,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园冬天主题活动1 活动目标: 1、激励幼儿学做不怕冷的坚强人。 2、使幼儿知道运...
版权说明 本文来源利津县第三实验幼儿园,感谢原创作者的付出与辛苦。投稿或侵权请联系微信:twhztx。 虞永平教授:幼儿园课程游戏化实践中如何聚焦问题和解决问题 图文:《3-6岁儿童学习与发展指南》家长导读版! 日本能让孩子动起来的幼儿园,...
该幼儿园大班数学教案通过一系列活动,帮助幼儿初步认识星期和月份的概念,知道一星期有7天,一年有12个月。通过探索活动,幼儿能够正确说出月历上的日期和星期,对看月历和阅读活动有兴趣。教案包括集体活动、操作活动等环节,旨在通过多样化的教学方式,加深幼儿对时间概念的理解。

本文是一篇关于幼儿园大班科学活动的教案,旨在引导幼儿通过一系列实验来探索身边常见物质的吸水特点。活动通过魔术游戏激发兴趣,引导幼儿理解实物与符号之间的关系,并初步学习用简单的符号做记录。接着通过实验验证,幼儿分组操作不同物质的组合搭配,寻找最佳的吸水效果。最后,通过统计实验结果,得出结论。本文的重点在于培养幼儿对科学活动的兴趣,提高幼儿的观察能力和实验能力。
符码理论(code theory)是巴兹尔·伯恩斯坦(Basil Bernstein)对语言、社会阶级、教育成就等进行研究所取得的重要成果,〔1〕为分析教育公平等问题提供了新视角。伯恩斯坦根据不同社会阶级的惯用语言差异,用限制型符码(res...
秋天是绚丽多彩的季节,是收获的季节,11月开启的第一天,丽水市实验幼儿园教育集团就收到一个振奋人心的好消息,集团男教师雷冬鸣经过层层选拔,入选了浙江省幼儿教师师德样本。他是全省唯一一位入选的男教师,师德故事后续将在国家学前教育研究会教师发展...

一、活动目标 1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节,体验节日的快乐 3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 二、过程 活动一:了解春节 1、最近,教师和小朋友...
中班科学实验《种植向日葵》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养对科学活动的兴趣,通过种植向日葵获得种植活动的相关经验和知识,发展观察力、想象力,快来看看幼儿园中班科学实验《种植向日葵》含反思吧。 活动目标: 1、通过种植...

摘要: 【活动目标】 1、观察了解蔬菜的生长过程,初步认识几种常见的蔬菜。 2、掌握各种蔬菜的基本特征。 3、通过参观小菜园的活动,使幼儿体验到丰收的喜悦。 【活动准备】 1、介绍今天外出 …, 【活...