【智慧共享】别样的风景，别样的表达 ——班级自然角的创建与支持
爱在闻幼 别样的风景，在闻幼小角落。它们默默无语，它们可爱养眼，它们茁壮成长……它们，是一群静悄悄的“小芽儿”。他们，是一伙用心、细心的“小小探究员”。她们，是一个个仔细、耐心的“资深观察指导员”。 别样的表达，在闻幼每一个孩子的眼神里、手...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第675页
大班游戏教案《翻翻棋》含反思
大班游戏教案《翻翻棋》是一场旨在帮助幼儿提高记忆力及综合分析能力的教育活动。该游戏要求幼儿按照分类规则找到并翻出自己的棋子，谁先找到五枚棋子谁为胜。游戏不仅复习了相关的汉字，还让幼儿体验了合作游戏的快乐。活动过程中，教师观察幼儿的表现，适时介入帮助解决问题，激发幼儿的兴趣。同时，通过下棋记录表的方式，孩子们能够记录自己与同伴的名字、下棋的时间以及输赢结果，增加了游戏的挑战性和互动性。活动反思部分提到，教师在活动中运用了观察和判断的方法，帮助幼儿解决问题，并激发了幼儿的兴趣。总的来说，这是一次有趣且富有挑战性的教育活动，不仅提高了幼儿的汉字识别能力，也锻炼了他们的思维能力和团队合作能力。
幼儿园大班美术活动《染纸》
本次活动旨在通过染纸艺术激发幼儿的民族自豪感，引导幼儿感受色彩与图案的变化之美。活动中，教师首先展示染纸作品，引导幼儿观察对称图案和纸巾的吸水性特点，介绍点染技法。随后，幼儿通过折纸、选色、点染等步骤进行创作，初次尝试后教师针对色彩运用和折法进行指导，鼓励二次创作以提升作品丰富度。最后，师幼共同欣赏作品，对比两次创作的进步，分享制作心得。活动培养了幼儿的审美能力、动手能力和对传统工艺的兴趣。
幼儿园大班下学期科学教案《蚕豆和豌豆》含反思
大班下学期科学《蚕豆和豌豆》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步了解两种植物的相同点，通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点，积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期...
幼儿园大班教案《弹力球》含反思
大班《弹力球》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能在尝试中发现解决问题的多种方法，在活动中，感知弹力球的特点，在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象，快来看看幼儿园大班《弹力球》含反思吧。 教学重难点： ...
交流平台丨让家长成为推进安吉游戏的同盟
安吉游戏以幼儿的真实游戏为核心，由开放的游戏环境、儿童的游戏权利、成人的支持角色三大要素组成。安吉游戏是一种新的学前教育实践，致力于让幼儿在没有成人干预、充满爱和安全感的环境中不断挑战自己的能力极限，获得各方面的发展。 在推进安吉游戏的路上...
幼儿园区域活动现状及正确指导策略
本文分析了幼儿园区域活动的现状，指出了存在的问题，如教师对区域活动的认识问题、区域活动的独立性差、区域活动和家庭没有和谐统一等。针对这些问题，本文提出了相应的指导策略，包括提高幼儿教师对区域活动的认识、明确幼师在区域活动中的定位、树立区域活动的启发意识、给予幼儿充分的时间和空间进行活动以及充分利用资源紧密联系家庭和社区等。文章强调了区域活动的重要性，提出在幼儿教育中应充分重视并合理安排区域活动，以实现幼儿教育的目标。文章还提供了参考文献。
幼儿园小班说课稿：《我喜欢的水果》
下面是幼儿园小班说课稿——《我喜欢的水果》，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 此活动题材来源于生活中常见的水果，它是幼儿比较熟悉并喜欢的食物。对于小班幼儿来说，他们虽然喜欢吃水果，但是对于水果的主要特征及水果的好处他们并不是很...
幼儿园大班上学期数学教案《点点画板》含反思
《大班上学期数学《点点画板》含反思》这是优秀的大班数学文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班上学期数学《点点画板》含反思！ 教学目标： 1、观察点与线构成的空间关系，并能找出同样位置的构成。 2、认识点阵式的空间对应。 ...
北滘二幼开展小班区域教学观摩活动
2015年10月27日上午，北滘二幼开展了小班区域教学观摩，幼儿园李助理带领小班级班任和部分新班任听取了小四班开展的区域活动，并积极做好听课记录，活动后进行了幼儿操作实践程度、幼儿语言表达程度、幼儿学习品质、教师指导的程度、幼儿区域常规、区...
