
幼儿园教学反思案例分享
为什么要进行教学反思?教学反思有什么作用呢?下面是由优师教研_幼师课件网 http://kejian.youshijiaoyan.com小编为大家带来的关于幼儿园教学反思案例分享,希望能够帮到您! 为什么要进行教学反思? 教学反...

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大班主题活动各种各样的桥教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,感受桥的不同,体会桥给人们生活带来的方便,在操作中运用记录、比较的方法,判定不同桥面的载重量的大小,激发幼儿研究桥的爱好,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,...
秋天是个美丽而又充满收获的奇妙季节,让孩子们感触最深的是秋天的落叶。孩子们通过观察、触摸等方式对落叶的探索,了解落叶外形特征和种类,有利用发散性思维创造出各种各样的树叶画,煞是好看。 宝宝说: “树上掉下好多好多树叶!太漂亮了!” “它们都...

活动目标: 1.理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2.感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 3.能分析诗歌情节,培养想象力。 4.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 活动准备: 课件,三本书,绘画材料。 ...

班级:大一班 一、活动目标: 1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题,体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。 4、体...

本文主要阐述了现代教育观下幼儿园数学教育的理念和方法。文章强调数学教育应贴近幼儿生活,从孩子的已有知识和经验出发,让孩子参与教学活动,获得体验。文章提出了数学教育生活化的四个途径:教育目标生活化、教学途径生活化、教学形式生活化、教学内容生活化。同时,文章还强调引导幼儿在生活中感悟数学,通过寻找生活中的数学信息,增进对数学敏感性。文章旨在将幼儿园数学教育融入生活,使数学教育充满生活气息和活力,激发幼儿学习数学的兴趣。
一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。我把本活动的目标定为: ...
小班《谁的蛋》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿能大胆想象并表达自己的认识和发现,喜欢和蛋做游戏,初步感知蛋的特征,培养幼儿小心护蛋的行为,快来看看幼儿园小班《谁的蛋》含反思吧。 活动目标: 1.喜欢和蛋做游戏,初步感知蛋...

小班下学期科学《各种各样的蛋宝宝》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄,认识各种蛋,知道不同蛋有大小之分,并能按大小排列,尝试对应,会爱护蛋宝宝,快来看看幼儿园小班下学期科学《各种各样的蛋宝宝》含反思吧。 ...
游戏是儿童的天性,哪里有儿童哪里就有游戏。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》,切实践行”以游戏为基本活动”的教育原则,加快推进“幼儿园自主性...