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标签:幼儿园幼儿观察记录 第744页

大班数学优质课学习9的组成教案反思

重点、难点分析:重点:引导幼儿学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合难点:在上一节课的基础上继续感知两个部分数之间的互补关系活动过程:1、。在感知互补关系时,教师要引导幼儿观察两组并排的分合式,让幼儿明确前面的数增加的部分,就是后面的数减少的部分。重点、难点分析:重点:引导幼儿学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合难点:在上一节课的基础上继续感知两个部分数之间的互补关系活动过程:1、。在感知互补关系时,教师要引导幼儿观察两组并排的分合式,让幼儿明确前面的数增加的部分,就是后面的数减少的部分。在数组成教学活动中,我为幼儿提供了多种操作实物,让幼儿通过自身的探索、操作活动获取有关上数的组成经验。

微视频在家园沟通中的运用-幼师课件网

微视频在家园沟通中的运用

微视频“短、快、精”的特点,使得它的互动性较强,信息传递及时、内容广泛,能便于满足家长动态了解幼儿在园活动、掌握班级整体发展情况等方面的需求。下面,笔者将梳理微视频在家园沟通中具体的运用策略。 一、微视频呈现的内容 1.突出重点 在微视频内...

幼儿园大班数学教案:认识球体

这篇幼儿园大班数学教案旨在教导孩子们认识球体。通过观察和操作,孩子们能够说出球体的名称并了解球体的外形特征,即无论从哪个方向看都是圆的,且能向前、后、左、右滚动。此外,通过寻找日常生活中的球体形状物品,孩子们能够了解到球体形状的实际应用。最终,通过操作材料,巩固对球体的认识。

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